「広岡(gāng )先生が上(🔡)(shàng )田から御通(tōng )いなす(🆕)っ(🔯)た時(🚞)(shí )分か(👠)ら見やすと(🎀)、御(🧢)蔭で(🏚)吾(🌍)家うち(🚴)でもい(🕟)く(🐖)ら(💜)か広くいたしや(😬)した」
と音(😃)吉が(👟)言った。
奥さん(🏇)は聞かなくても(📙)可いことを(🗣)鑿ほって聞いたと(✔)い(⏮)う顔付で、やや皮肉に(♑)笑って、復た子供(🙃)と一緒に鶏の方(fāng )を見た(🉐)。淡(🕗)黄な色の雛ひなは幾羽となく母鶏おや(🚅)どりの羽(💩)翅(chì )はが(🧀)い(🔋)に隠れ(🎇)た(🏢)。
何処で(🌔)教わるともなく、鞠子(zǐ(🍳) )はこんなこと(🚬)を覚(jiào )えて来(🚣)て、眠る前に家(💾)中(💍)踊って(👘)歩いた。
朝(🕟)顔の話はそこでも(🔊)学士の口(🎶)(kǒu )から出た。
(🏸)更に二(🆎)年ほど過ぎ(🥐)た。塾では更(gè(🏖)ng )に教室(shì(😳) )も建増したし(💧)、教員(🎳)の手も増(🅿)ふやした。日下(xià )部(bù(🗝) )くさ(🆓)かべといって塾のためには忠(zhōng )実(😪)な教員も出来た(🕸)し、洋(yáng )画家の泉も一週に一(🌲)(yī )日か(🐔)二日(rì )程ずつは小(🏸)県ちいさがたの自宅(zhái )の方から(👣)通って来てくれる。しかし以前のよう(🛅)な(🏀)賑にぎや(🎻)かな笑い声は(🎚)次第(dì )に減って行った。皆(🚃)な黙って働(🍣)(dò(👮)ng )くように成っ(👩)た。
「(✊)高(🏢)瀬(☕)さん(🈷)、一体(🐋)貴(♓)(guì )方あなたは(🚰)お(🔻)幾つなんで(🔠)すか(💷)――」
こうなると教員室(🐫)(shì )も大分(fè(🖱)n )賑にぎ(🆑)やか(💌)に成(🔱)った。桜井先(😆)生はま(🕕)だ壮(zhuà(🥕)ng )年の(🔡)輝(👁)(huī )きを失わない眼付で、(🎣)大きな火鉢を前に控えて、盛ん(📸)に話す。正木大尉は正(✊)(zhèng )木大(dà(🍜) )尉で強(qiáng )い香のする刻(👒)煙(🐞)(yān )草きざみたばこを(🤲)巻きな(🤕)がら、よく「軍(⏪)隊(🏯)に居た時分」を持ち出(💹)す。時に(🈷)は、音吉が(🏀)鈴(líng )を(🍠)振(zhèn )鳴しても、まだ皆な火(😱)鉢の側(cè )に話し込むという風で(💉)あった(🐦)。
旧(jiù )足(zú )軽の(🆚)一人(rén )が水(shuǐ )を担いで二人の側を会(huì )釈して通(tōng )った。
長く東(🧓)京で年(🛸)月を(✝)送って来た(🤼)高瀬(♑)には、塾の周囲まわ(🏻)りだ(🐓)けでも眼に映るもの(🚔)が多(👲)か(🐅)った(🧠)。庭にある桜の(🕕)花(🏠)は開いて(🈴)見る(🐐)と八(👜)重(🎛)で、(🈺)花束のように(🕑)密集かた(⛹)ま(🅾)っ(📐)たやつが教室(🌩)の窓に近く咲(🕌)き乱(luàn )れた。濃い花(💉)の影(yǐ(⚓)ng )は休(🐨)(xiū )みの時間に散歩(🕟)する教師等(➡)の(🖲)顔にも映り、建(👇)(jià(⛷)n )物(🚤)の白い壁(bì )にも映った。学生等は幹(gàn )に隠れ、(🔳)枝に(🤸)つか(🍰)ま(⛹)り、(👗)まるで小鳥かなんどのよ(🕢)うにそ(🏆)の(😐)下を遊(🙋)び(🥗)廻(huí )っ(🐿)て戯れた。
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