教室(🐋)の方からは、(🏥)先生や上級の児童(🥖)た(👣)ちが、大声(shēng )で(⛪)叫(jiào )び(⛽)かわ(📃)しながら(🚜)、がたぴ(🔸)しと(🖱)物を動(dò(📍)ng )かしている音(yī(💾)n )が、(🍲)ひ(🥤)っきりなしに聞えて来る。
と(🥞)、医(🔋)者は俊亮(liàng )の耳(🌛)元に口をよせて(🛵)、囁(niè )ささやくように(🐭)言っ(🎲)た。
すると今度は俊亮が、
「次郎ち(😅)ゃん、何し(🌘)てんだい。」(💹)
他の一(🚇)人(🏜)が提議(⛽)した。みんなが(🐱)すぐ(🚓)そ(🎺)れに(🥍)、(🏠)賛成した。
「ほんと(🍡)うに。」
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