「ぼ(✒)く(🤸)は、な(🗽)がいこと友愛(ài )塾の(🕍)仕(🌮)事を手伝(yún )わ(😫)せて(🍣)いただいていな(🦌)が(🕰)ら、その精神(🐛)がまだち(🤠)っとも(🚇)身についていなかったため(👸)に、(😮)け(🏣)さのよ(🚜)うな(🐭)あやまちを犯(🏐)(fà(⭕)n )してし(👊)まいました。ほんとうに恥(chǐ )はずかしいことだと思(sī )っていま(👕)す。しかし、そのあやまちによって、開(🐇)(kā(🙁)i )塾(shú )そうそう、大河(🍔)(hé(🦏) )君のような、友愛(🐠)塾(🦆)精(🤓)(jīng )神に徹底した、(🗨)実践家じっ(👪)せ(💔)んかの魂(hún )たましいにふれ(😞)るこ(🙌)とが(🚧)で(🤘)き(💐)たことを思います(🧦)と(🏏)、一方(🐖)で(🚆)は、かえ(🚶)ってありがたいような気(⏺)(qì )持(⭐)(chí )ちもし(⚽)ています。」(😈)
「私は、(🦀)率(➰)直そっちょくに(🥥)言うと、(🛅)君らが私の期(qī(🤛) )待を裏切らないだろうという(🚒)こ(🕵)とについて、残(🖋)念(😀)ながらまだ(🦖)十分の自(🆘)信(🉐)を(🧞)持(😢)つこと(👆)が(😨)でき(⭕)ない。という(🍌)のは、今朝の板木が、あ(🦁)まりに(🥁)もながく鳴りつづけたか(🍪)らだ。あ(💃)れほど辛抱(🏵)づよ(⛽)く、しかも、あれほどおだ(➰)やかに鳴りつづけたということは、一方では、(🐚)あれ(😱)を打っていた一人(rén )の塾(shú(🌂) )生の(🔓)心(👖)の(😽)深さ(👨)を物語るが、また(🍴)、一(yī(🈲) )方では、そ(🆕)の一(👫)人をのぞ(🕳)いた多(duō )数(♒)の塾(🤛)生の(🍜)心の浅(♑)さを物(📨)(wù(✖) )語(🎎)ること(🐈)にもなったのだ。君(⭐)(jun1 )らの大多数は、板木(👼)を打っ(🤣)た一人(😐)の塾(♉)生(🌿)があ(🎨)れ(🚝)ほどの誠意(🎂)を示(shì(🐂) )し(🌮)た(🤺)にもか(✌)かわらず、容易(yì )にそ(✔)れにこたえようと(🗂)はしなかった(📎)。君(🕓)らにとっ(💖)ては、その(🧤)誠意よりも、寝(qǐn )床(chuáng )ねどこの中のぬくもり(💂)のほうがは(🥚)るか(🥁)にたい(🏍)せつだ(🛣)ったのだ。あ(🔯)たたかい(📿)寝床の中で、うつらうつら(🏠)と、で(🥝)きるだけ(🛎)眠(mián )ねむりを引きのばす(👳)ことを、人間の誠(🤟)意(yì )以上(shàng )に、たいせつ(🌖)に(📍)す(🤯)る心、これ(🐍)は決して深い心(🧗)だとはいえまい(🛀)。…(🔉)…もっとも、君(⛽)ら(⛺)の中(zhō(🦗)ng )には、内(nèi )心それを(🈷)いくらか恥じていたもの(🔃)も、おそらく幾人いくに(⬜)ん(🕵)かはあったであ(🚖)ろう。気がと(🔟)がめるといっ(🏰)た(⛏)程(ché(🗿)ng )度(🌩)なら、(㊙)ある(🕺)い(🧠)は君らのすべてがそうで(🚮)あ(🛒)ったのかもしれない。しかし(💅)、(🛫)それも結局は何の(🌎)役(🤭)にもたた(😿)なかっ(👪)たのだ。では、なぜ(🔉)役にたた(🥡)なかったのか。今(🤖)、(🔬)君(🏟)らに真剣しんけん(👸)に考えてもらいたいのはこの一点だ(🏿)。――」
「すい(🚶)ぶ(🎡)ん、ちゃっか(😔)りし(💅)ているなあ。」
「最初の朝にし(🐾)ては、(🐅)めずらしいこ(🕝)とだっ(🎟)たね。時刻(👛)が非常に正確(què )だったし、それに、打(🌪)(dǎ(🦍) )ち(🐺)方(🐞)が(💌)ちっ(⛺)とも寒(🤲)そうでなか(😤)った(🦌)。」
先生は、しかし、まもなく顔をまっすぐにした。そし(📞)て、これまで(💮)の激しい(😩)調(🏫)(diào )子とはうって代わった(😊)、沈(shě(🥝)n )しずんだ調子で言葉(yè )をつづ(☔)けた。
(🚻)講堂(😴)(táng )では、掃除(🏦)は(✳)もうあらかた(🍹)終(🐟)わって、机や椅(yǐ )子(zǐ )いすの整(🕎)(zhěng )頓(🗄)せいとんにとりかかる(✉)ところだった。そこは、第(dì )一室と第二(🗿)室の共同の(🉐)受け持ちだったらしく、田(👢)(tiá(🌳)n )川大作(🤗)や青山(😽)敬太郎などの顔(👆)(yá )も見えていた。田川は、(😱)例のし(🌥)ゃが(🌒)れた、激はげし(⚓)い号令(🌈)口(🚽)(kǒu )調くちょうで、ほ(⛹)かの塾生たち(🍾)をせきたてな(🛃)がら、自分で(💼)も椅(yǐ )子(🦐)や(💺)机を運んで敏(🌗)捷びんしょ(🚋)うにたちは(🐭)たらいていた。こ(🐻)れに反して、青山の態(🎩)度は(🙉)きわめて冷静だっ(🦍)た(👌)。か(🐮)れは、田川(chuān )の(🍌)声(🌈)には無頓着むとんちゃくなよ(🅱)うに、並な(🌺)らべ(🖐)られていく机の列をじ(✂)っ(❓)とにらんでは、そのみだ(🛩)れを正して(🎱)いた。――二人(ré(🔪)n )とも(🏗)、それぞれ(😦)に室長(zhǎng )に選(👱)(xuǎn )ばれていたのであ(🍉)る。
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