「すると、馬田はこの(📋)ままほ(🦔)っておく(🎮)つも(🔻)りです(🕙)か。」(📁)
「しかし、昨(zuó )日か(🏝)ら(🌬)のあいつの態度(💢)(dù )が(⤴)証明して(🥦)いるよ(🎩)。なるだけいい子になろうとしてい(🍉)るにち(🤠)がいないんだ。」
「それ(🏎)はそ(🧤)うと―(✒)―(🎻)」
次郎(🍄)はだまって馬田の近づ(📏)いて来るのを見て(⏫)いた。馬田(🍺)は、次郎から二(🚯)(èr )三(⬇)歩のと(⏯)ころで立(🚲)ちどまったが、(♈)そ(🚬)の左(zuǒ )肩(jiā(😀)n )はま(🎆)だつき出(🚍)したままだっ(😇)た。
徹太郎は大して気にもとめないような調子で(🤑)たずね(📠)た。道(dà(🎀)o )江は顔を赤ら(📤)めて(🥈)ぐず(🔊)ぐ(🥓)ず(🔧)している(🚭)。
それか(😘)ら(📴)田(〰)上と校長との間に、二三押問(wèn )答があったが、校長は同じことをくりかえしてはため息を(🏾)つくだけで、一向らちがあかない。四人のうちで(🗒)も比(bǐ(🌊) )較的気(qì )短(🍶)かで(🛢)、ぶ(🗞)っきら(⏪)ぼう(🎳)の新賀(🍮)は、た(🔨)まりか(👻)ねたように言った。「(🙄)では(🙂)、その願(🤐)書はお(😰)返し下さい。僕(pú(🌶) )たちで(🦏)直接(🧤)知事さん(🐊)に差出(chū )し(👹)ま(🌳)すか(📥)ら。」すると(❇)、(🧖)校(xiào )長は、いき(😔)な(🏟)り血書をわしづかみにして、大(👀)(dà )あわ(📞)てでそれを(🐎)、(🌥)かくし(🎾)につ(🐇)っこんだ。そしてもう(🐧)一(yī(🏅) )度(🐉)椅(yǐ )子から(🌞)立ち上(shà(🐛)ng )り、右手を(🌯)顔のまえに立て、ま(🌸)るでばね仕掛のよう(💦)にそれを左右(💴)にふっ(🙈)た。何か言おう(📭)と(🚓)しているらしかったが、四人の(🍦)耳(♋)(ěr )にはただ「うん、うん」ときこえるだ(🔀)けだった。梅本の言(🎲)うところでは(🥦)、校長の鼻(bí )がも(🔌)っ(🦔)と烈しく(👝)上の方(🚀)に移(yí )動(🈶)(dòng )した(🥗)よ(📿)うに(🕺)見(🛹)えた(🏸)のは(💛)、その時(🏸)だ(😟)ったそうであ(🖥)る。新(🏍)賀(hè )はすっか(📇)りおこり出(chū )し(🏎)てしまっ(🌶)た。彼(🍞)はそ(⏱)れ(⛹)までみんなのう(🥌)しろの方に(😋)立(📶)って(🕑)いたが、(💻)いきなり田(tián )上(🦍)をつ(🧔)き(🆓)のけ(🏦)る(😀)ようにして(🦓)校(😂)長の机のまえに寄って(🏫)行き、乱暴に手をさし出(⏭)しながら言った。「その願(yuàn )書はわれわれの血(🏾)でそ(🏫)めたもの(🔂)です。そ(👨)れをむだ(🧢)には出来(㊙)ません。返して下さい。」(🉑)校(xiào )長は、しかし(🎓)、(🐆)ただやたら(🗝)に手をふっているだけだった。
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