「君(🈚)(jun1 )、(🍳)やけにな(🎱)っているんではないかね。」
「朝倉先(xiān )生(😱)に(🕟)お(❓)別(😤)(bié )れ(🖨)する(🦒)から(🎍)か(📷)い。」
「それ(🐘)もそうね(☔)。」
「そう? (🛑)じゃあ、(🚢)何にも出(🕙)(chū(🌚) )来ま(📻)せんけれど、あたしすぐお(🙋)支度(🕠)しま(❇)す(🧀)わ。……道ちゃん(🈂)、さっきからの(🕚)こと(📹)、自(zì(🆔) )分で義(yì )兄さんに(📱)お話(⛲)し(🗡)てみたらどう?」
「(🖖)叔母さ(🦎)ん、はいってもい(🕌)いんですか?」
「そ(🛫)れ(🕶)がきっと大きな問題にな(🏭)ると思うね。」(👡)
敏子(😯)の言葉つきには、道(dào )江と同(tóng )じ意味のことを言(🛂)う(🐈)にしても(🤨)、どことはなし(🥣)に(😱)知性(🐹)的なひらめきがあった。次(🔇)郎に(🎯)は(🔵)、それがはっきり(🔧)感じられた。そ(🍺)れ(🏮)だけに(🏋)、彼の道(dào )江に(🕙)対する腹(fù(🏧) )立(lì )たしさ(🔗)は一層つの(😗)るのであった(🕙)。彼はいかにも不服(🐐)そうに、しば(🛸)らく敏子の顔を見つめて(🔺)いた(📞)が、
と(🎐)、何(🎳)(hé )度もうなずいた。そして、
「僕、(♉)知って(🛏)い(😓)たんだ。道江(jiāng )さんがこ(📃)ちらの(🛩)土手を通(tōng )るのを見てい(🔃)た(🎖)んだか(🙀)ら(🔎)。」
(⚓)町(🈯)(dīng )はずれからは松(sōng )並木の土手が(🍱)広(😘)々とし(📊)た青田のなかを(🤔)うねっ(📥)てつづ(🈴)いてい(💵)る(🈷)。左は、ほぼ(🤓)五六間(💋)ほ(🏎)どの川(🚃)で、向こう岸(🕰)(àn )もや(🧡)は(😡)り松(🖖)(sōng )並木(mù )の土(✳)手で(🎳)ある。旧藩時代のさる名高(👷)(gāo )い土木家(jiā )が、北(🌂)山(shā(♌)n )の水を町(dīng )にひくために開(kāi )鑿かい(🔫)さ(🚙)くした水路(lù )だそ(🏘)うだが、(🥂)いつも探さ(👟)一二尺ほ(😌)どの清(qīng )冽(liè )せい(😏)れ(📡)つな(🎠)水が、かなりな速度で、白砂(🚻)の上(📳)を走っている。その(😚)水(shuǐ(💷) )は町に流れ入る(🐨)直(🐙)(zhí )前に直角(jiǎo )にま(✈)がっ(🧕)て一丁(dīng )ほ(🔥)ど東に流れ、も(🆗)う一度直(🛁)角に(🛥)南にまが(👦)って、町はずれの橋の下(xià )を(🎑)く(🧟)ぐっているのであるが、その(🧀)角のあたり(😆)に(😐)は、(🎿)背(🎫)丈(🧓)せたけぐらいの(💟)渕が出来ており、夏にな(🌍)ると、この(🎅)へんの(🖍)子供たちは、よ(💞)くそこで水(shuǐ )をあび(📇)る(🎸)。土手(shǒu )をとおって通(🛅)学している(🔤)中学生(shēng )の中(zhō(🏗)ng )に(🔚)も(🔣)、学(💠)(xué )校(🌶)(xiào )のか(🎯)えり途に(🚞)は、子(➿)供たち(♈)にまじ(⛩)って水をあびて行くもの(🎫)が少く(📇)はない。次郎も(🆔)お(🔒)りおりその仲間(jiān )に(♎)加わる一人だが、きょうは、とくべつ(🆗)暑(shǔ(⛰) )かった(🐦)にもかかわらず、そこを見(🚠)むきもしな(🕯)いで(🏑)通り(🦀)ぬ(📲)けて(🐙)しまった。それから(🈳)五六分(🥢)も行く(🔠)と、一(yī )心橋とい(🔹)う橋が(🎙)か(💾)かっており、(🍊)道をへだてて、駄菓子やところ(🚋)てんなどを売る小(xiǎo )さな茶(chá(🐣) )店(diàn )が(👏)あ(📄)る。次(cì )郎は、その半(bà(🌸)n )丁(dīng )ほど手(🌜)(shǒ(🌈)u )まえに来たとき、今(jīn )まで(🌉)うつ(🦕)むきがちに(🔧)なっていた顔をあげて、ふと向こうを見(🐯)た。すると、(😫)橋(🤐)の(🚝)たも(📱)との大きな松(😔)の木か(🏺)げに、帽子(🐭)(zǐ )を(🌠)わしづかみにし(📎)て向こうむきに立(👱)っている一人(rén )の中学生が眼(🦅)にと(➿)まった。馬(mǎ )田(🎧)であ(🧥)る。制(🏟)服のボタンをすっか(🥓)りはず(🏇)して胸をはだ(🧚)け(🥤)て(🏄)いるらし(🤵)く(🕺)、襟(💶)が首の両が(💌)わには(🎠)ね出し(💃)、腰(🚿)にあてた(🦉)左(zuǒ )手のうしろに裾がたくれ(😮)あがっている。
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