「なんだ(〽)か、(🖲)ひどく叱(chì )しか(🚘)り(💌)とばされて、や(⛏)っと(🤰)起(qǐ )きた、といったぐあいですね。」
六(👃) 板(bǎn )木の(👪)音
次郎(lá(👦)ng )は(🧢)、先生の言葉が(📁)ますます激しくなってい(🕖)く(🎐)のにおどろいた。先生(shē(🐈)ng )は、あ(🌳)るいは、(🔺)昨(zuó )日の入塾式にお(🥓)ける平木中佐(📨)の(🕎)影(⏭)(yǐng )響えい(🚴)きょう(🔳)から、(🦇)できるだけ早(🐗)く(🏴)塾生たちを救い出そうとしていられるのかもしれ(🚎)ない。しかし、それにしても(🦌)入塾したばかりの(🏩)青(qīng )年たちに話(👑)す(😄)言(yán )葉としては、あまりにも激しす(👧)ぎる。これ(😋)ではかえって逆(🍂)効(📔)果を生むの(🏨)ではあ(☕)るまいか。
「(🚣)君(🗾)は大河の思わくなんかを問(🔃)題(📧)(tí )にするまえに、君自(🎹)身のこ(🈵)とを問(wèn )題にすべきだと思(sī )うが、どうだね。」(😕)
「(🌼)選挙なんてそ(👬)んな(🎂)も(🐖)のら(💋)しい(🎎)よ(🏮)。どこでもたいてい(⬇)は(😩)心臓の強いのが勝っているんだ。」
「(📈)でも、道案(àn )内(❄)に(🍻)よく引(🐅)っぱり出(chū(🎌) )さ(🛑)れなかったことですね。」
次郎は足音(🎸)を(😣)た(🚍)てないよ(🕜)うに(🎐)、みんな(🏰)の(🏒)間を(🌪)あるきま(🎍)わ(🛋)り(😿)、いちじる(🦀)し(🌠)く(🌅)姿勢(⚪)のわるい(🍶)のを見(🐻)つける(🔻)と(💯)、それをなおし(🐅)てやっ(🤛)た。
かれ(💣)は(📣)、窓ガラス、窓わく、(🤛)板壁、ふみ板(🚊)と、(🆔)上(shàng )から(👵)下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(🤡)きな(⛽)がら、(🦏)お(🧙)り(🌗)お(👘)り(🚍)そとをのぞいて飯(fàn )島の様子(🈷)に(🕯)注意してい(🗿)た。そのうちに、飯(fàn )島(dǎo )は急に何(🔯)(hé )か思(㊙)い(⛴)出したよう(🌙)に叫さけんだ(🎄)。
大河は第(dì(🍀) )五室(🚴)の列の一(🔢)番う(🔍)しろ(🤒)にすわっていた。し(🥑)か(🎩)し、(👇)ただ静(jìng )かに瞑(míng )目めいもくし(🈵)ているだけで、そ(🚰)の顔(yá )からは、かれの気持(📊)(chí )ちがどう(🏡)動(dòng )いて(🙈)いるかは、すこしもうかがえな(🍀)か(⬅)った。
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