「次(🏺)(cì )郎(🐔)さ(🤼)んの板(❎)木の打(dǎ )ち(🆖)かたに(➕)は、行(🎖)事(shì )の性(🕸)(xìng )質や、そのと(⏪)き(🥂)ど(🧀)き(🍺)の必(bì )要(yào )で、(⚾)少しず(👬)つちがった(🧚)調子が出ます(🖥)わ(🕺)ね。あたしは、それがい(🛳)いと思いますの。そ(💁)れ(🛵)でこそ、そ(🤯)のと(🔋)きどきの気分が出るんですもの。板木だって(🚶)、打(🤤)ちかた次第(🤧)しだいで(⛽)は(⛰)芸術に(🗄)なりますわ。あたし(👖)、次郎さんの板(bǎn )木の音をきいて(🔰)いる(🐉)と、いつもそう思います(🎓)のよ。先(🍍)生には(🌋)叱しかられる(🐰)かも(🎈)しれないけれど、今(💯)(jīn )朝の打ちか(🕞)ただ(👙)って、(🔼)頭か(🐿)ぶせ(🌷)にわるいとばかりいえな(🆔)いんじ(⛓)ゃないかし(📉)ら。」
「田(📐)川(🈂)君のほかにも、まだよく納得がいか(🏠)ない(🕍)でいる(🍈)人(ré(🌾)n )がたくさんあるだろうと思う(🍈)が、そ(🍎)うした根本(běn )問題に(🍌)ついては、これ(🆔)から何度でも(📧)むしかえして話しあ(⏫)う(👎)機会(🤾)が(🐍)あるだろう。そこで、それは(📖)い(😠)ち(🙁)おう(😹)未(👜)(wèi )解(🙌)決のままにして、とも(🆙)か(⏰)くも具体的な問(😨)題にはいることにしょう。じゃあ(📔)、時間もおそ(🐩)くなった(🌁)し、(💉)私(sī )のほうから案(àn )を(🕺)出す(🐏)ことにするよ。」(💊)
「おし(🚂)まいのほうは(🍢)、(🏈)実は僕(pú(🚫) )が打(🎇)った(🐦)ん(🌙)でした。」
最(zuì )初(🌩)(chū )の日(😤)曜が来た。開塾(shú )かい(🌞)じゅく(🥉)の日(rì )が(🔔)ち(🍩)ょうど月(😡)曜だったので、(😭)まる(🖕)一週間になる(😠)。
「も(🤱)うここは(🥤)だいたいすんだよう(😞)で(🎖)すよ。」(🍏)
「どんなふうだ(🔀)ね。」
かれは、(📴)むろん、そのことに気(qì )がついてい(❇)た(✴)。しかし、べ(🆗)つに気(🐦)(qì )をくさらしてはいなかっ(👡)た(🤽)。毎回開塾の当初(🐛)は(♍)そうだったし、時刻(🐎)(kè )どおりに(👣)板木が鳴る(🌹)ことさえ珍めずらし(🚄)かったので、今(🙇)朝(cháo )の(👮)板木当(dāng )番(fān )の(🛄)正確さだけでも上できだぐら(💏)いに思っていたので(⛱)ある。
「でも、道案内によく引っ(♏)ぱり(🗨)出(chū )さ(🥕)れなかったことですね(🎸)。」(😈)
やがて先生(🖖)(shē(😆)ng )は(🈶)言葉(⏭)をついだ(🆘)。
「たいていは二重橋(🥍)(qiáo )を見て(🉐)、それから銀(🍶)座に行きたが(🛷)っ(🐈)ていたようでした。」
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