(🍳)学(🚔)(xué )士はこの家(❗)(jiā )の子のことなどを親(😿)達(🍣)に尋(🦏)ねながら、(🎲)手酌(zhuó )で始めた(⛺)。
「(🔛)一寸、今、他に貸すよ(⤵)うな家(jiā )も見(jià(🍳)n )当りませ(📲)ん……(🌱)妙なもので、これで壁(📘)でも張(zhāng )って、畳でも入替えて御覧(🛶)な(🍝)さい、どう(🤖)に(💩)か住(zhù(🚏) )めるように成るもんです(🈷)よ」
「オン(🔢)になんて言っちゃ不可いけな(🆎)いの。ね。私(sī )に(🐥)頂戴(🎣)(dài )ッて(🐳)」
(🥦)こんな(🙉)話(huà )をしても(🗞)、時は楽しく過ぎた。
「御覧なさい、御(🥣)城の周囲(🏫)まわ(💢)りに(🍃)はい(🖊)よ(📇)い(🍶)よ滅(🈴)亡(🎺)の時期がやって(🕔)来ました(🦋)よ……(😂)こ(🚨)れで二(🌋)(èr )三(sān )年前ま(🛰)では、川へ行っ(⚪)て見ても鮎あゆやハヤ(🌪)(鮠)が捕れ(💝)たもの(🚤)でサ(🛸)。いくら居なくなったと言っても、まだ(🐴)そ(📏)れでも二三年(niá(🦆)n )前ま(🙀)では居(jū )ま(🚜)した……(💡)この(🌩)節はもう魚(👉)も(😉)居ませ(🎏)ん(🏦)……(🏻)こ(📢)の(⭐)松林(lín )など(🧜)は、へ(🐓)えもう、疾とっくに(🦄)人手に(🏿)渡っ(😤)て(📙)います(🗺)……」
「成(🦖)(ché(🐢)ng )程(chéng )、よく見えます(🏟)」
「どうで(🚄)しょう、高(gāo )瀬君、(🏑)今度塾(shú )へ御願(👃)いしました伜(🚶)せが(♒)れの奴(nú(🍫) )は。あれで(🍸)弟と(🍽)違(wéi )って、性質は温順すなお(⏫)な方なんですがネ(😇)。あれは小学校に居(🙁)る(😉)時(shí )代から図画(🥉)が得意でし(🦁)て、その方では何時(shí )でも甲を(🕵)貰(shì )って(💺)来ましたよ。私(🤓)が伜に、お前(qiá(⚫)n )は何(hé )に成るつもりだッて聞きましたら、(🚟)僕は大きく成(chéng )ったら、泉先生(🌄)の(👆)よ(✝)うに成る(🍩)んだな(📅)んて…(😌)…あれ(🗺)で物に成りましょう(🌆)か……」
とその人(ré(🕧)n )は畠(🛥)に(🍀)居て言った。
と高瀬(lài )は(🕝)障子のところへ(🐟)走って行って、濡縁の(⏰)外(wài )へ出て見た。
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