誰かがそ(👅)んなことを言った。
「ええ(💢)、見(🐐)て(📑)たんです。地べたを(🏿)見る(👝)の(🎚)は無(🏬)礼(lǐ )だ(🔏)って言うから、顔を見てたんで(🤾)す。」
「それ(⛰)にしても(🚱)、(🌅)そのちび(⏳)の(🌡)新入生(shē(🎄)ng )って、痛快な奴だ(🈂)な。」
雨天体(🦍)操場事件(jiàn )は、翌(🎴)日(rì(⛩) )になると(🍧)、もう全校生徒(tú(❎) )の噂の種になっ(🗻)てい(🦈)た。恭一(🤝)の教室でも(📿)、始(😹)業(🗿)前か(🌺)らその話(🥧)でにぎや(🙂)か(💹)だっ(🎞)た。
恭一は(🐍)、多少みんなに気(🤯)(qì(🌠) )兼(🐾)ねしながら答(💙)え(🌌)たり(🆎)
「そんな(🌇)けちなこ(👖)とを考(kǎ(🐢)o )える(🈚)のは、よせ。僕らは、四(🗼)年(🐜)とか五年とかいうことに(😽)こだわる必要(yào )はないんだ。それよりか、一年(nián )から五(📑)年ま(🎨)での(🍖)正しい生徒が、縦たてに手(🐻)を握りあう(👈)こ(🔳)と(🐞)が(🔌)大切じゃな(🗯)いか。本田の弟も、その正(🥩)しい生(💎)徒(tú )の一(yī )人だ。だから僕らはそ(😴)れをバ(🌮)ックしようと(👁)言う(🤳)んだ。……(🈸)四年(📥)生にだって、つまらん(🐺)奴はいくら(🚦)も居る。――(🔛)僕らは――少くとも僕(🔴)だけは――そんな奴とは手(🚶)を握りた(🐆)くない。そ(👐)んな奴(🏕)と手を(⏳)掘っ(🖋)て、五年生に対抗(kà(👑)ng )した(🐘)って、それが何にな(🔝)るんだ。」
「よせ! そんな議(yì )論を(🗻)したっ(📪)て(😳)、(🛩)な(🍷)んの役に立つん(📡)だ。」
「ふ(🔪)うん。」
恭一(yī(🎼) )はま(📁)た(💅)顔を赧らめたが、
「(🛋)そうだ、本田次(cì )郎(🚡)っていうんだそうだ。」
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