次郎は何(🏞)でもないような調子でそう言いながら、メスをあてられるまえ(🕓)の、ひやひやした気持(📯)(chí )で道江の答(🎦)えをまった(🥑)。しかし、道江(🎢)が答えるまえに、敏(mǐ(💍)n )子が口をはさ(🛋)んだ。
道江はただしょげきった顔をするだ(🐑)けだっ(🗼)た。次郎は舌(shé )打ち(🌪)し(🏂)たくなるのをこ(🦊)らえながら、
次郎は(☝)、ふしぎにも思い、い(🧛)く(🚚)ら(🎎)か滑稽に(🔓)も感(gǎn )じながら、歩き出そうと(🔁)した(🚺)。が、その(🐅)と(👷)き(🔵)馬田(🎍)(tiá(⏫)n )の(😷)ほ(👠)かにもう(🎱)一人、彼(🧣)の眼(yǎn )にう(🏈)つっ(🖐)た人影(🏛)があった。それは、土手のずっと向こ(🤦)うの方を小(🆓)(xiǎo )走りに走って(🗄)行(há(🦏)ng )く女学(🎂)生(shēng )の姿であった。そ(🏓)の制服姿は、もううし(🕥)ろか(☝)ら見(🍠)(jiàn )たの(📷)で(🤷)は(👣)ちょっと誰だ(😷)か判(🕤)断がつきか(🌁)ねるほど(👦)遠ざ(🥏)かっていたが(🎐)、(🌥)次郎に(🍅)はそれ(🏠)が道江だということが(🚾)一目でわかっ(🎵)た。
「主謀者(zhě )と見られてもいいというの(😑)かね。」
「ふうん、本(bě(👪)n )田か。……あい(🔻)つは(⛳)だ(🐪)めな奴さ。」
四(📷)人の(🍡)報告(🏣)は、みんなをふき出させた(🎍)り、憤慨させた(😙)り、(⛔)不(🦒)安(ān )が(👇)らせた(🙅)りした。しか(🧐)し、ともかく(😫)も(🍽)血書(🛑)(shū )が県庁(🥘)に差(🔕)出(💞)(chū )されるよう(⤴)になったという(💰)ことで、一(yī(🧥) )応(yī(🐾)ng )納得なっとく(🍺)するより(🕕)ほかなかっ(🥖)た(💀)。校(🛐)(xiào )長が教(📮)頭から(👙)紙片を受取(qǔ )った(🥂)あと、急に様子が変っ(🚯)た(🚍)ということについては(🔂)、(🎉)四人をはじめみんな(🍶)も不(😚)審(🙆)に思い、うまく(🎅)ペテンにかけられ(🎃)たので(🍀)はないか(🚳)、などというものがい(🦇)たが(🐰)、(🤸)事(shì(🏗) )情(qíng )は間もなく判(pà(👑)n )明し(🤓)た。それは、(🐁)教(🤭)員(🏿)(yuán )室で先生たちが(🛒)ひそかに話しあって(⏮)いること(🚊)が、給(gěi )仕の口(kǒu )をとおして、いちいち生(🔖)(shēng )徒(💧)の耳に(🛶)はい(🚙)って来(lái )たからであった。
「あた(🕉)し、こ(📶)わいわ。」
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