(💉)かれらの(🥅)大多数は、ま(🍻)だむろん、人(rén )間(jiān )生(😦)活に(📄)とっての(😳)自(🌘)(zì )由の価(sì(📸) )値や、そ(🌓)のきびしさ(🆗)につい(🦍)て、ほんとう(👝)に目(mù )を覚(jià(🔩)o )さまし(👷)て(🍻)いたわけではな(🐚)く、友愛塾(🏵)と(🔠)いうところは一(😉)風変わっ(📠)た指(🍂)導をや(♍)るところだ(🔧)ぐら(✳)いにしか(🧟)考えていなか(⚡)った(💽)。しかし、そ(♍)れにして(🔨)も、そ(🗡)うした言葉(yè )が、しだいにか(👥)れらの(⛑)間にとりかわさ(🐌)れるように(🚴)なったとい(♊)うことは、たしかに一つの進歩で(🎑)あり、混乱と無秩序む(😡)ち(🗼)つじ(🏯)ょの中(🌏)で、(🕧)不十(shí(🥇) )分ながらも、(✅)何か自主(⛰)的(de )創(😥)造的な(🤷)活動が始まっ(😥)ている証拠し(🐠)ょ(🐨)うこにはちが(🎨)いなかったのである。
かれは視線を転じて(😈)、(📌)そっと(🏀)先(⛽)(xiān )生の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、先(🐌)生(shē(🎒)ng )のいつもの端然た(📿)ん(🍾)ぜんたる静坐の姿(🌽)勢(🍯)がいくら(🏬)か(😮)くずれている(🔼)。顔を(🕓)すこし(📦)伏ふせ、その眉まゆ(🎯)の(👞)間(jiān )には深いし(🙍)わさえ見え(🏋)るの(🃏)である。次(cì )郎は、先(xiān )生が気分で(🔋)も悪くなったのではないか、と思った(🌁)。
か(🍴)れが、便所に(🦗)通ず(🎏)る廊下の角をまが(🎫)ると(➿)、一段さ(🛒)がっ(🗾)た(🏵)入(🗃)り(💶)口(kǒu )のたたきの(🐚)上に立(lì )っ(🚵)て(🚐)、(🆕)何(😉)(hé )かしき(👀)りと声高こわだか(🏊)に(🍓)がなり(👡)たてて(🆎)いる一人(rén )の(🌜)塾生が(📲)いた。見(jiàn )る(🌷)と、飯(🎰)島好(hǎ(👋)o )造(🔲)だっ(♋)た。
かれは、窓ガラス、窓(chuāng )わく(🚍)、板(bǎn )壁(bì(😠) )、ふみ板と、上から下(xià )へ(🌮)、つぎつ(🐫)ぎに拭(shì )ふ(🌯)きあげ(🎶)て行(🍺)きながら、おりおりそとをのぞいて(📖)飯島の様(💋)子に注意していた。そのうち(✉)に(🐳)、飯島(dǎo )は急(🚕)に何か思(sī )い出(chū )したよう(💿)に叫さけん(🤝)だ。
(🌗)そ(🦈)れから、(♍)朝(🤚)倉先生は、何かおかしそうにひ(🍨)とりで笑ってい(🕠)たが(🦒)、
「飯島(🌂)な(📴)んかも、そ(👞)うだろ(😙)う。」
「ちょっ(🕌)とその(🛡)気(🔤)があるようですが、軍(jun1 )隊式ですから、飯島とは質がちがいます。気(qì(🍜) )持ち(🚷)はあんがい純真(zhēn )じゃ(🛏)な(😲)い(🤴)かと思(🎇)います(🛡)が……」
間もなく、侍(🏌)僧に伴ともなわれて、(🌹)一人(🙋)のつ(🆑)つましやかな小僧がはいって来た。和尚は慈愛(ài )じあいにみちた眼(🏒)(yǎn )で、小(🛬)僧を(📚)見な(🐗)がらたずねた。
大(🎻)(dà )河は、それ(🏋)で(👗)も同(tóng )じ調子で打ちつづけながら、
「私は(🍴)、(🥐)大河(hé(👕) )をそん(😽)なふうに(🈂)思(👞)う(🏃)の(🌷)は、むしろ大河(🥎)に(👢)対する侮辱(🏔)だ(⏫)という(❄)気(♓)もするんだ(🐍)がね(🏫)。」
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