(🗂)と、(🔖)小僧(🎋)はあくまでもつつま(📤)しくこたえた。
「つぎは(📓)、そ(🕷)ろ(🔩)そろ県会議員と(🚛)いう(⭐)ところかね。」
「けさの板木ば(🎲)んぎの音(yīn )、どうでした?」
(👺)机(jī )の上に(🍳)は、(💺)二三(🌃)日(🔸)まえ(🌑)、兄の(🆒)恭一きょ(🎗)ういちか(⛏)ら来(lá(📓)i )たはがき(💖)が、文(📵)面を上(🖊)にして(🧀)のっていた。それには、
それから、朝(🌠)倉(🤨)(cāng )先(⛅)生は、何(😂)かお(✋)かし(🐭)そうにひと(🕊)りで笑っ(🕍)ていたが、(💴)
かれは、そ(🌛)う(🤺)言(😟)う(😊)と、すぐお(🔛)じぎをし(🎓)て、塾(shú(🧝) )長(🖱)室を出た。朝倉(🛍)先(xiān )生(🧙)(shēng )は(💥)無(wú )言のまま、かれのうしろ(😻)姿(🚮)を見(jiàn )おくっていた。
(😟)次郎は、朝倉先(xiān )生が、開塾最(🥖)初(🤧)の朝の訓(xùn )話く(🍲)んわで、これほ(🎏)ど激(👁)はげしい(🆓)言葉をつ(🎹)かって、(🕳)真正(zhè(🥌)ng )面から塾(👰)生たちに(🍊)非(🖼)難をあびせ(🤣)かけたのを(🍙)、これまでにきいた覚えがなかっ(🔯)た。か(🔡)れは、まだ(🐰)あと(🐱)に残されている自分への非(fēi )難が(🛃)、どんな言葉(yè )で表現(xiàn )される(📝)かを、身がちぢ(✉)まる思(🌏)いで待(💣)(dài )っていた。
「でも、道案(àn )内によく引っ(🥐)ぱり出されなか(📈)ったことで(⛱)すね。」(🐠)
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