「表(biǎo )おツかねえ(🚸)で。ん(🕶)に、(😑)寒いわ。」半分泣き聲で由(💼)が云つた。
川(🐤)(chuān )向ひから、若(🙁)い男がやつ(➗)てきた(🔆)。自分の(🎆)方も一(🤼)緒(🎥)にやつ(💿)た方(🍆)が、地主(♓)に當(🌇)るにも都(✏)合がいゝと(🎍)い(📦)ふことを云(yún )つた。日(🌎)を決(🍷)めて(🍂)、一(yī(🥪) )度、小學校(🔏)に集つて、其處で、どうするか、と(🕹)いふ(💞)ことを打ち(📧)合はせ(🎶)る(🤶)こ(💌)とに(👢)し(🦈)た。
一番先頭に(🎫)立つて(🎌)ゐたのが、いきり立(👀)(lì )つ(🏖)てゐる馬(😒)の手綱を(🚊)力一杯に身(💳)體を後にしのらして引きながら、(😞)踏切番に、汽(qì )車をきいた。
母親か(🕍)ら、源(yuá(✏)n )吉が(💖)聞いたことだが――その頃(qǐng )父親が時(👉)々眞(🌠)夜中に雨戸(hù )を(🈹)あ(🥇)けて外(🌊)(wài )へ出(🤟)て(☔)行くことがあつた。母(❗)親は、用を達(🤐)しに行く(🆚)のだらうと、初め思(sī )つて(👑)ゐると(🔲)、中々歸つてこなかつた。一時(👮)間も二時間(❌)も歸つ(🔰)て(🦊)來な(👤)いこ(🦂)とが(➖)あつた(👩)。母は(📺)だ(🚕)ん/\變に思つて(🗯)、それ(💁)を父(👜)(fù )にきいた。父(fù )は笑(🕒)つて、「畑(tián )さ行つて來(lái )る(🚹)んだ。」と云(yú(🤥)n )つた。そ(🌕)れ以(🤶)上云はなか(🐤)つた。
「ホラ、校長先生!」母がど(🐯)なつた。
「よく(🍂)聞いてみれば、(👊)お芳(fā(📮)ng )ア、そんなに札幌(🌿)さ(🍿)行えぎたい、(🕛)行(🈂)ぎた(👁)いつて(🕚)、(💪)行(háng )つたんでねえツてなア。」
こ(💑)んな意(yì )味の手紙だつた。
七
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