日本《clockup えろ ぐっず》2行目ライン
clockup えろ ぐっずあらすじ
塵ちり(👳)を廊下(xià )に掃は(👽)き出(chū(🦌) )すと(🦆)、(🏮)かれ(🥥)は(🥦)バケツに水を汲くん(🐗)で来て、寝(🚪)間(🎽)ねまと事務室とに雑巾ぞうきんがけ(🙁)を(🍔)は(🈷)じめ(🎼)た。窓をすっかりあけ(🐒)はなっ(🐥)た、ま(🔗)るで火の気のな(😋)い、二月の朝の空(🕚)気は、風(🤚)がないため(🈚)に(✉)かえって(🔲)きび(🐿)しく感じられた。これまでたびたび同(♒)(tóng )じ経(🎬)験(yàn )をつんでき(🍥)たかれにとっても(🅿)、仕事は決し(🎍)てなまやさしいものでは(💲)なかっ(🏦)た(🛋)。どうか(😰)すると、手(shǒ(💶)u )がしびれるようにかじか(🚡)んで(🔞)、雑巾が(🕋)思うよ(🥍)うにしぼれず、また、(😋)拭ふいたあと(💲)の(💍)床板が、つるつるに凍(🚘)ることさえ(😍)あるのだっ(♑)た。かれ(🥌)は、しか(🤓)し、二つの室をす(📈)みか(🏆)らすみまで、たんねんに拭(shì )ふきあげた。
七 最(🚛)初の日曜(🙇)日
「ぼく…(🚝)…もっ(🤼)と……(🚠)考(kǎo )えてみます(🌑)。」
解(🔇)散するま(👩)え(🗾)に、朝倉(🥧)先生が(📁)言った。
次郎と大河(hé )とは、間もなく、(🚤)それぞ(👼)れに最初の大便(biàn )所の(🔆)掃除を(🍹)終(⛽)わ(🔻)って、(😘)とな(😯)り(😨)の大便所(suǒ )に(🈵)移っていた。まだだれ(🦄)も(🙉)手(😹)をかけない大便所が、あいだに三(sān )つ(👖)ほどはさまっている。次郎は、(🎭)さっ(🕯)きか(✒)ら、大(dà )河に話(🌎)しかけて(🥖)み(👽)たい気(📡)持ちは十分だった。しかし、遠(yuǎn )くからのかけ合い(📗)話は、この場合(🌱)、何(㊙)とな(🍭)くぴ(🌅)ったり(🤯)しなかったし、ま(📼)た、(🏍)雑巾を(🎦)ゆ(👬)すぎ(👟)に出たついでに、そっとのぞいて見た(🤖)大河(hé )の(😿)様子(📵)(zǐ )が、い(😙)かにも沈黙(mò(📰) )ちん(🚻)もくの行者ぎょうじゃといった感銘かん(🛺)め(🎫)いをかれに与あたえてい(📧)たので、口をき(👠)るの(📺)がよけい(🚣)にた(🚟)めらわれるのだ(🏜)っ(😰)た。
「むろん、(👧)ぼくは大河(hé )君に(🆒)あやま(🍩)るつもり(💛)で(🔨)い(🍊)ま(👕)す。し(🏒)かし、大河君としては(🔣)、ぼくが(🚞)あ(😩)やまっただけでは、気がすまない(😲)でし(🙍)ょう(👛)。」
「今のところ(🎐)、平(pí(🤖)ng )木(🐢)中(zhō(👽)ng )佐(🏫)の(🌀)影(yǐng )響(💷)えい(🧕)き(🐞)ょう(🍁)で(🦇)どうこう(🈺)とい(😿)うよ(📽)うな(🏕)こ(😮)とは、全然な(🕴)い(📆)ように思います(🤪)。」
と(⚽)、先生は、かなり間をおいてから、つ(🎾)づ(🎄)けた。
「ぼくたち(🚤)、学(🌊)生時代の学寮がく(🙆)り(🔹)ょう(🔣)生活を自(zì )治だなん(🎞)ていって、いばっていたものですが、本(běn )気(qì )にや(🚁)ろうとすると、実際(jì )むずかしいも(🚂)ので(🤬)すね。」
(⚾)事(🏉)務(wù )所(📭)(suǒ )にそなえ(➕)つ(🥏)けてあった何(hé )枚(🥦)(mé(🍚)i )かの東(🖥)京(🦌)地(dì )図は、すでに二三(🈷)目前から各室で引(yǐn )っ(🍰)ぱりだ(👤)こだっ(💆)た(🌄)。土(tǔ )曜日の晩には、炊事部(bù )すい(🐽)じぶ(📛)はみ(👥)んなの弁当の献(xià(💶)n )立(lì )こんだてをする(🥅)のに忙しかった。次郎(láng )が道順の相(xiàng )談のために、(👏)各(gè )室に(🌯)引(yǐn )っぱ(🌊)りこまれた(🙉)ことはいう(🛤)までもない。そして、いよ(🌮)い(⛑)よ日曜(yào )の朝(🤧)食がす(📓)む(🗨)と、二(🚠)(è(🌅)r )十分(🛷)とは(⛏)たたないうち(🚄)に、塾(✉)内(💚)はも(🏀)の音(🐈)一(yī )つしないほど、しん(🎶)かんとなっ(💨)てしまったのである(🥁)。
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