(🏹)馬田は、(💄)また「(🥔)ふ(⛵)ふん」と笑っ(👢)た。そして、
「も(🛑)し(♓)、馬(🕵)(mǎ )田もま(🌠)わり道(📆)したら、(🙆)道(💢)江さん(🍆)はどうする(🕠)?(♋)」
「(📶)僕、知(zhī(🌎) )っていたんだ。道江(jiāng )さんが(📜)こちら(🎣)の土手を通(🚆)る(🤲)のを見てい(🚩)たんだから。」(🙇)
馬田(tián )は、実(🌙)は(🏙)昨(🖤)日委員会(huì(🖍) )が終ったあと、いつ(🐃)になく気がむしゃくしゃして家(jiā )に帰って行ったのだった。次(cì )郎(🚅)がみんなのどぎ(✂)もをぬく(🐫)よう(🎈)な血(💼)書を(🌎)書いた(🌊)という(🤦)ことが第一(yī )癪(🦄)しゃ(🍍)くだっ(🔛)たうえに(🕒)、自(zì(🏦) )分もついそれに署名しなければな(♌)ら(🥡)ないはめにな(😹)り、い(🔣)かにも(📅)次郎の尻(🎟)馬に乗せられたよう(🏘)な(🖌)恰(qià )好(🖕)(hǎ(🤭)o )になってしまっ(🏮)たの(🔼)が、何としても腹におさまりかねてい(🦓)たのである。で、夕(xī(❌) )食(shí )をすま(🌕)したら、すぐいつ(🤬)もの仲(zhòng )間にどこかに集(jí(❌) )っ(🌇)てもらい、血書に何(hé )と(🛒)かけち(😎)を(💉)つける一方(👵)、全(quá(🥌)n )校(🎺)をあ(🛺)すにもストライキに導く計画を相談する肚(🦕)で(🐡)いた。ところ(⛹)が、食卓(⚾)につい(💌)て(🚉)不機(🥚)(jī )嫌に箸をと(💽)っているうちに、ふとな(♋)ぜ(🥃)新賀はきょうみんなに次(cì )郎が血書を書い(👉)た(💺)ことを秘密(🦏)(mì )にした(🌅)のだ(😬)ろう、とい(🐾)う疑(yí )問が起った。こ(🌺)の疑問は、ふしぎに(〽)彼の気(📇)持(🕉)を明(🌸)(míng )るくした。というのは(👮)、彼は彼なりにそれに判(😰)断を下(🌄)し、何だか(🕴)次郎(láng )の弱(ruò )点(diǎn )が(🐇)つ(🎞)かめた(📡)よ(🛎)う(🦈)に思(sī(🎩) )ったか(💠)らである。次郎は(😐)、自分か(🌈)ら言い出(chū )し(🏳)た(✡)てまえ、どうなり血(🕴)書(📌)を書(🥋)くには(📜)書(shū )いたが、書(shū )いたあ(🔭)とで、事(shì(🎹) )件(jiàn )の(🍜)主(🔕)謀(móu )者(♒)と見ら(🥫)れるのがこわ(🚘)くなり、(🍉)新賀に自(zì(📋) )分が書いたこと(🦀)を秘(mì )密にするという条(🍵)件(💺)で(📞)それを(😋)渡したにち(🖕)がいない(👎)。そう彼は判断(duàn )したの(🚹)だった。そして、この判断はいよいよ(🌊)彼(📯)を上機(🏓)嫌(xián )にした。血(🔂)書(👃)が大きな問題になれ(🐗)ばなる(🖱)ほど(⛳)、(🔦)次郎はしょげ(🎏)るにちがい(🥝)ない(😳)。血書に(🍚)けちをつけ(🕺)るのも面白いが、それを出来(🤸)る(🐤)だけ大げさな問(wèn )題(🚜)にし(🖱)て、次郎がいよいよしょげ(💶)るのを見るのはな(📽)お一(🕐)層面白いことだ(🔳)。ストラ(🍀)イ(🏄)キはど(🦏)うせ早(👫)(zǎo )かれ(🃏)おそか(🔢)れ放って(🙍)おいても(♎)始まることだし、何(hé )も(🚑)自(🎓)分が先に立ってあせることはな(🥓)い。彼は、そ(🕙)んな(🐃)ふうに考えて(📪)、ひとりでほく(🎤)そ(💿)笑んだ。そして(💝)、きょうは、(💘)彼にしてはめずらしく早く(🐊)登(dēng )校(🥇)して、それと(⏯)なく次(cì(📠) )郎の様子に注(zhù(🌼) )意して(🥏)いたが、次郎の様子は、(📝)彼の判断を十分に裏(💈)書しているように思えたので、彼は内(💘)(nèi )心ますます得意になっていたのである。
そ(🆎)の時、教(🎗)(jiāo )員(👭)室との間(📍)(jiān )の戸がが(📰)らりとあいて、教頭(🤗)の西山先生がはいって来た。西山(shān )先生(🔸)は、三角形(xíng )の(📅)まぶたの奥に(💎)小さな眼を(🥌)いつも鋭く光(🙀)らせてい(🍕)る先生(✳)だったが、この時はいや(🏈)に(🎓)にこにこ(🏬)していた。手に小さな紙片(piàn )をもっ(🐣)ていたが、それ(😯)を(📈)默(mò )っ(😄)て校長(zhǎng )に渡すと、す(🏯)ぐまた教員室の方にひきか(🎩)えした。校(👿)長(😪)は(🎹)その紙片(⛸)を見て何度もうなずい(🍜)た(🖍)。そして、それをもみ(🚟)くち(🎒)ゃにして机の下の塵(🍜)籠ちりかごになげこ(👑)む(🏒)と、(🍳)今ま(🦂)で(✒)とはうって(🏯)変った落ちつきぶりを見せ(🙈)、ゆったりと(🎴)椅子に腰(yāo )をおろしながら言った。「(🥊)そうむ(😮)き(🕟)になる(🦆)こ(🆗)とは(♿)ない(🔦)。私はさっ(⚾)きも言ったとおり君(👐)らの気(qì(🐧) )持に(👦)は十分同情している(🆒)んだ。君らが血を流して書い(😕)たも(🧒)のを(✔)まる(🐱)でむだにする(🐽)なんて、第一、人(🌷)間とし(📭)て(🛡)そんなことが出(chū )来るもの(📚)で(🎼)はない。幸(🎭)(xì(🌆)ng )い(🍎)今日(🥐)は県(⛹)(xiàn )庁に出(chū )掛(👯)(guà )る用事も出来(🎦)たし、(🚎)知事閣下(🛴)に直(❤)接お目にかか(🤺)れ(😴)るかどう(➰)かはわ(🎑)からないが、学務課ま(🍒)でにはこの(✒)願書(🐟)を必ず出して(⏬)おくよ(🎆)。それで、今度(dù )は私(sī(👋) )の方から君らに願って(😩)おき(📆)たいが、どう(🎻)か(🕒)みん(🛒)なが落(luò )ちつい(🐺)て教室に出(chū )る(🔼)よ(👩)うにしてく(🤽)れたまえ。変にさわいだりして知(zhī )事閣(gé )下(💊)の(📱)面目(mù )をきずつけるようなこと(🦄)になっては、何も(💗)か(💚)もぶちこわ(👀)しに(📫)な(🌦)るんだから。いいかね。
次(♒)(cì )郎(lá(📐)ng )は、これま(🗓)でにも、し(🅰)ばしば、自(zì(🥌) )分の全(➰)く予(yǔ )期しな(💪)い言葉を朝倉先生(🤱)(shēng )の(😿)口からきいて驚くこと(😔)があっ(👄)た。し(🎣)かし、(😔)今の言葉(😄)(yè(🌛) )ほど(🧝)彼(👤)を驚かし(😦)た言葉はなかった。これ(✴)ま(🍌)では、次(cì(♊) )郎が自分の(❌)考え(💣)に裏書してもらえる(🚮)と思(sī(🖨) )っている時(🍴)に、かえっ(⛱)てそれを否定された(⛏)り(🤖)、(🕷)何(hé )か得(dé )意になっている(👈)時に、きびしい反省を(🛶)要求(🍾)されたりす(🥅)る(🛍)場合が多(🉑)かった。今(🅾)の(🔠)はまるでその逆(🌽)だったということが、(🐝)彼にと(🎚)っ(😐)ては(👍)、この(🎉)上もない驚きだ(🅱)ったのである。
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