「野(yě )球は午後で(🤳)す(🦆)から、朝だけぼくは売りにで(🔵)ます(📊)」
「松下(📑)! おまえはい(🎪)まに(💝)えら(🕞)いものに(👆)なるよ」
「(🔔)そう(🌄)です、ぼくもずいぶん中学校の(🤘)やつらにばかにさ(📢)れまし(😊)た」
実(👁)際そ(😀)れは師範生(🕊)徒(🤰)(tú(💨) )からでたうわさで(🔁)ある、師範(fàn )生(shēng )徒は中学生(shē(❔)ng )にくら(🏉)べると学資も少(shǎo )な(🦍)いし、(🔷)また富め(💸)る父兄を(⛎)もたぬところか(🗂)ら(⏸)なに(➡)かにつ(😁)け(🖼)て不自(🦕)由(🗺)勝(💒)ちで(📍)ある(🚸)、それに反(😇)し(🥙)て中(🚪)学生は多くは相(❣)(xiàng )当の資産(🌎)(chǎn )ある家の子(💉)(zǐ(🏜) )で(🔇)ある、(🛸)かれらは自(🥥)由にぜいた(🏗)くな(⛱)シャツを(🛰)買(mǎi )い、ハイカラ(✴)な文房具(🔲)を用い、(📫)活動や芝(📱)居などを見物し、洋食(shí )屋へ(🛫)も出(🌹)入りする、(😪)そう(⛄)させるこ(🔏)とを不純(chún )だと思わない父兄(🎏)が多いのである。
光一(yī )は手(🔋)塚(zhǒng )の母(mǔ )が平気で、「活動じゃな(👋)いかえ」
「よし、それできまった、だ(🙁)がもしそれで(🕟)も反(fǎn )省しなか(🥑)ったらその(🎖)と(📭)きにはだれ(🤒)がなんとい(👇)っても(😏)ぼくはあいつをなぐり殺すぞ」(🥦)
実際(jì )敵の走者が第一第(🔳)二(🛌)塁にある、(🔉)少しも(🏆)ゆだんのならぬ場合(😂)である、かれは(🌬)捕手のサイン(📝)を見た、(🏙)小(🤥)原(🍌)はすでに青木をあなどってい(💈)る、か(🥒)れは(📱)第一にウェストボールをサインし(🤼)た、(😝)第(dì )二もま(💁)た……(👆)第三(sān )には直球である。それ(🔙)は青(qīng )木(🐓)の予想(😇)する(💋)ところであった。
「大変なこ(🍠)と(📗)にな(🐇)っ(🏉)たも(📸)のだ」(🔳)
「ぷうぷうぷう(😭)ぽうぽう(🃏)ぷ(🌯)う」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025