柳(🌑)ばかり(🐆)でない、手塚(zhǒng )もい(💣)ろいろな快技(jì )曲(qǔ )技をやって(🎛)見物人を(🛰)酔よ(💰)わした、かれはもっとも得(dé )意であった、(👼)ファインプ(🏊)レーをやるたびに(👰)見物人の方(🤥)を見や(🍲)って(⏹)微笑び(🔀)し(✂)ょうした、ときには帽子をぬいで(🏄)応援者(zhě )におじぎを(❕)し(🙇)た(⛰)。
「飲食店へ出入(🌕)りする(🏬)が悪いよ」と(🅱)彰(😕)義隊(🕦)しょうぎたいが(🕺)いった。
(💆)実際それ(💙)は師範(🏉)生徒か(⚽)らで(🕹)た(🎣)う(👫)わさである、師範(🈷)生(shē(😍)ng )徒は(👻)中学(xué )生にくらべると学(🧢)資(🥇)も少ないし、また富(🌛)める(🌠)父(fù )兄をもた(🧚)ぬと(🏽)ころからなにかに(🌺)つ(😸)けて不(bú )自(zì )由勝ちである、それに反し(📶)て中学生は(🙇)多く(⏱)は相当の資(🎷)産ある(🛂)家の子(🌦)である、(🙏)かれ(🛎)ら(➗)は自由にぜいたく(🏰)なシャツを買い(🌕)、ハ(🔍)イカラ(🥪)な文房具(jù )を用い、(🧗)活動や芝(🚦)居などを見物し、洋食屋(♒)(wū )へも出(chū )入りする、そうさせるこ(😑)とを不(bú )純(🔛)だと思わない(🏖)父兄が多(🍚)(duō(🕠) )いのである。
「はッ(🌦)はッはッ」
光(guāng )一とても絶対(duì(🌺) )に活(huó )動写真を(⤵)見な(🗄)いではな(🕞)かった(🐭)、(🍸)かれは新聞や雑誌(zhì )や世(📙)(shì )間(🙍)のう(⏫)わさ(🅰)に高(🎅)いものを五(🔕)つ六つは見(🌫)にいっ(🎍)た(🎐)、(🧗)だがかれ(🕎)はいつもたえ(🈵)きれ(⛲)ないような醜悪しゅうあく(🔢)を(👢)感じ(🥄)て帰るのであった。
こ(👒)れで柳の気(qì )がし(🖼)っかりと(👫)お(🐾)ちつ(🈸)くので(💗)ある(🌅)、柳は小原の老巧に(🛢)感謝(📌)するのはい(💼)つもこ(😇)ういう(🎀)点にある(😸)。
「今日(rì )きょうは(📧)一本も打たせなかったね」
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