「ホラ、(⛱)勇の下(🚧)(xià )に女の児(🖍)が(🐕)居ま(👡)しょう。上(🚸)田で生れた児です……真実ほんとに(🦌)親の言(🗜)うこ(🍥)となどは聞(🚔)かない…(⛔)…苦しい時代に出来(😱)た児はああい(🚙)うものかと(👯)思(🤑)いますネ……ウ(🤣)ッ(🥘)チャリ放しに(🈴)育った児(ér )ですからネ……子(🚝)な(👠)ど(🙆)に関(🕚)っては(🗽)お(🍫)られなかっ(🌚)たんです(🕺)…(🛸)…し(🏆)かし、考(kǎo )えて見ると、私(sī )の家内もよくやっ(🚭)て(🌨)来ま(💩)した(🍚)よ。貧苦に堪たえる力は家内(nèi )の方が反(fǎn )って私より強い…(🍍)…」
(💅)この(❗)光(🐦)景(❄)さまを笑(🚊)(xiào )っ(🧑)て眺めていた高(gāo )瀬は(📗)自分の方へ来(📤)た鞠(jū )子に言った。
「(🕝)どうです(🏳)、我(📑)輩の指(zhǐ(📿) )は」
矢場は正(🕟)木大尉や桜井先生などが発起で、天(tiān )主(🅱)台の下(😙)に小屋(wū )を造っ(🎑)て、楓か(🈚)えで、欅けやきなど(🧀)の(🥫)緑に隠(yǐn )れ(🍮)た、極く(🚎)静(🏠)かな位置にあった。丁(🍋)度そこで二人(rén )は大(🎖)尉と体操(cāo )の教師とに逢った。まだ他(tā )の顔(🈚)触かお(🚃)ぶれも一(yī(💧) )人二人(rén )見えた。一時は塾(shú )の連(lián )中が(🔳)挙こぞって(😆)そこへ集ったことも(🚦)有(🚖)ったが(💝)、次第(dì )に子安(ā(💵)n )の足(zú )も(🔓)遠く(🕘)なり(⤵)、桜(🧜)(yīng )井(jǐng )先(🕶)(xiān )生(🔬)(shēng )もあまり顔を見せ(📿)ない(😍)。高瀬(⏭)が(🍧)園(🐏)内の茶屋(👰)に(💪)預けてあ(🚜)る弓の道具を取り(🏁)に行(🦑)って来て学(🏗)士(shì )に交際つきあう(🚩)という(🤨)は(🖐)彼とし(🗑)てはめ(🖼)ずらしい位(😏)(wèi )だ(🌧)。
「一寸、今(🚮)、他に貸すような家も見(📑)当(dāng )りませ(🗂)ん……(🤺)妙なもので、これで(🦉)壁で(🛑)も(😀)張(zhāng )って(🥛)、(❕)畳(🍯)でも入替え(✍)て御覧(lǎn )なさい、(🔈)どうにか住め(🧖)る(🏹)ように成(chéng )るもんで(🗺)すよ」(🤫)
先生(shēng )が(🐖)庭を廻(huí )って来(lái )た。町の方に見(❎)つ(🎱)けた借家(jiā(👩) )へ案内しよう、と(🚽)いう先生(shēng )に(⛎)随いて、高(😳)瀬(🍱)はやが(🌷)てこの屋(⬜)敷(🥅)(fū )を出た。
小使(🌔)(shǐ )いの音吉(jí )が来(⛰)て(🧒)三尺四(🐠)(sì )方ばかりの炉を(🖍)新(🔵)規に(🖥)築つき上げてくれた頃(qǐ(🍁)ng )、高(🌑)瀬(😲)は先生(shē(🥚)ng )の隣屋敷の方からここへ移った。
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