「子安(🖤)君(📎)はナカナカ好い身体です(🔫)ネ―(🍵)―」
旧足軽の一人が水(📘)を担いで二(èr )人(🔣)の側(cè )を会(huì )釈して(🍶)通(📊)った。
「(🍌)私(🏟)(sī )も一(👞)つ、先生のお(🏋)弟子入(rù )をし(📤)ましょうかネ(🤷)」と高(⏩)瀬(lài )が言(🎙)った。
(🧞)学(xué(🚹) )士は「ウン、高(🥐)瀬君か」とい(🐉)う(⏸)顔付で、(🎛)店頭(✉)(tóu )み(📜)せ(🦀)さきの土間に居る稼(🖐)かせぎ(🆚)人ら(🦎)しい(🕣)内儀かみさんの側へ(⛲)行(há(🏭)ng )っ(🍸)た。
高(🦓)瀬(lài )と学士(🥑)とは懐古(gǔ )園の方へ(⬆)並んで歩(😧)いて行った。学士(🍘)(shì )は弓を入れ(🏖)た袋や、弓(✋)掛ゆが(⏬)け(🎰)、(🥚)松(🔓)脂(🕥)くすねの(📇)類(🛫)たぐいを入れた鞄かばん(💝)を提げた。古(gǔ )い(🏝)城址じょうしの周囲ま(👻)わ(🕢)りだけに、二(èr )人が添うて行く石(📡)垣の上(⚓)(shàng )の桑(sāng )畠(tián )も往(📃)昔(xī )むかし(👺)は厳い(📬)かめしい屋(wū )敷の(🕖)あったと(💕)いう跡だ。鉄道(dào )の(🔬)た(🕖)めに種々いろいろ(🌋)に変(💦)え(🐉)ら(🤕)れた、砂(shā )や石の盛(👤)り上(📨)っ(⛷)た地勢が二人の(🍄)眼(yǎn )にあった。
昼(zhòu )過に(🚼)高瀬が塾(🍭)(shú )を出(🐡)よ(🐥)うとすると、急(jí )に門の外で、
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