ところで(🚱)、(🏷)空家に(🏙)なった(⬛)校舎の中で、存分にあ(🗳)ばれ(🍸)ま(💳)わるこ(🎍)とは(😔)、彼(🕒)らの(👸)予(yǔ )期しなかった(🏩)新(🕊)し(🐝)い(🥤)楽しみだっ(🍿)た。第(😒)一、床板の反響(🍡)が、異様に彼らの耳を刺激(🎗)し(🚟)た。壁の破れ目(mù(🐹) )に、棒(bàng )を突(tū )っ(🦉)こんでこじ上げると、大きな(💌)壁土がくずれ落ちて、(🥩)砲(🛶)撃(jī )の瞬間(🚠)を思わ(🚵)せるような(📀)感じを(〽)与(🔝)える(🛣)のも彼ら(🎖)の(🔇)興(xìng )奮(fèn )の(😠)種だった。彼(🈸)らは、ついに(🎾)、(⛷)むりやりに数枚(méi )の床板(🚚)をは(🐖)ずして、そこを(💯)塹壕(🕧)ざんごうになぞらえ(😉)、校庭(🕑)から沢山の小(🎼)石(shí(🏄) )を拾っ(🎛)て来て、(🛩)それを(😥)弾丸(🕙)にした。小石(🎞)が土壁にあたると土煙が立ち(⏬)、板壁にあたると、(🤼)か(🎓)らか(📜)らと音(yīn )を立てた。墓(mù )地や(🙈)鎮守の杜でや(😭)る戦(🅿)争(zhēng )ごっことちがっ(🌦)て、次から次へ(⏭)と、眼の前に惨澹さんたんたる(😁)破(pò(📨) )壊のあ(💩)とが現れるの(🏍)で、彼らはいよい(😹)よ(☕)興奮(📰)した。
「(⏲)三(🔔)日(🥘)前から、もう自(zì )分(fèn )の臨(lín )終を(✍)知(🗞)っ(〽)て、家の中まで見廻るなんて、何とい(🕣)う落ちついた仏様で(🔓)しょう(🍺)。」
二一 土(🗯)台(tái )石
「おい(🖥)! 次郎(🐉)ち(🅾)ゃんがいないぞ。」
お浜(🏫)は(✂)、つい十日ばか(🤨)り前(qián )に、正(🐿)木のお(🔧)祖母さんに(🐉)、「お民(🌳)もこのごろ少し(👳)考(kǎo )えが(🌖)変(biàn )って来(lái )たよ(🛋)うだから、安心(🕜)お(🥋)し。」と言わ(🌉)れたこ(🈵)とを思(🚋)(sī )いあわせて、い(🏏)くらか明(míng )るい気持になった(📯)。
旧校(xiào )舎のあとには、(🥅)永いこと、(🍎)土(tǔ )台(🌜)石(shí )がそのまま(〽)に残さ(📅)れていた(🚙)、そ(🈸)の(🦁)白ちゃけた(🐛)膚(fū )を、雑草(cǎo )の中(zhōng )から(🥑)覗かせてい(🚕)た(📗)。次(📨)(cì )郎はそ(💉)れを見(🥌)ると、(🐜)泣きたい(😈)ような懐しさを覚えた。彼(🌆)は、(🤡)学校の帰(🆓)り(🌊)など(🎇)に、仲間た(🔼)ちの眼(yǎn )を(🌰)忍んで(🎧)は、よく一(🌪)人で(🏄)そこに出(chū )かけて行(háng )った。
「ええ。…(🕵)…でも、……でも、ねえ次郎ちゃん、…(🔂)…」
(🎲)医(yī )者(⬆)(zhě )の声は低(🕌)かったが、みんなの耳によく(🗯)徹とお(🛥)った。次郎は、半ば開いたお祖(zǔ )父さんの眼(♟)をじっと見つめながら、死(sǐ )が何を意(yì )味(wèi )す(🍓)るかを(👁)、子(🍑)供心に考え(😬)てい(✌)た(🍶)。彼(🚍)はその場の(🧦)光景を恐ろし(😈)いとも悲(bē(🦇)i )しい(👑)とも感(🖤)じなか(🏍)った(🏵)。ただ、死ねば何もか(🍬)も終(zhōng )るんだ(🔘)、とい(🚙)うことだ(🆒)けが(🤶)、は(🥝)っきり彼の頭に理(🚿)解(😜)された。
次(cì )郎は(🍜)まごつ(📃)きながらも、(📳)と(🚨)っ(🎎)さ(👄)にそ(🌖)んな照れかくしを言(🆑)うことが出(🦅)来た。そし(🎶)て、言って(🃏)し(🏕)ま(🍜)う(💚)と、不思議に彼のいつもの横(🐾)着(zhe )さが甦(❤)(sū )って来た。
仲間の一人が(💅)そう言(yán )って、す(🎹)ぐ石(💦)に手をかけた。石(shí )は、しかし、(🕢)容(róng )易(📼)に動かなかった。す(📂)るとみんなが一緒になって、(🉐)えいえいと声をかけながら、(🈲)それをゆすぶ(🈲)り始(shǐ(📝) )めた。まもなく、(🎢)石の周囲に僅かばかりの隙間が出来て(🤩)、(🛳)も(🈹)つれた絹糸を水(🥘)に(🎭)浸(jìn )して叩(kòu )きつけたような草の根(👽)(gēn )が、(📞)真っ白(📫)に光って見(jiàn )え出し(🎅)た。
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