そのころ学校内で奇(🛺)怪(guài )な(🌄)風説(👱)が伝わった、生(shēng )徒(😳)の中(💧)で女学(🚕)生(shēng )と交(jiāo )際し、ピアノやバイオリ(🤱)ンの合(💋)奏(💶)をし(🔨)たり、手(👉)紙を(🥎)交換したり(✴)、(🖐)飲食店に(🍕)出入りし(📞)た(🗼)り(👩)するものがある、(⛳)いま(🍺)のう(👷)ちに探しだし(➰)て制(😢)裁(🍪)を加えなければ浦(pǔ )和中(🛸)(zhōng )学(🔼)の(🚧)体(👹)面に関する。
見物人は拍手喝采(⚓)は(🥔)く(😗)しゅかっ(👫)さいした、すねあ(🈯)て(🈲)とプロテクターを(😓)つけた肩(📬)幅の広い小(📑)原は、マスクをわきに(🅾)は(👫)さ(🎯)み、ミットを(👘)さげ(🌏)て先頭に立(🌷)(lì )っ(🙁)た、それにつづいて眉目秀(😏)(xiù )麗び(🐗)も(🔪)くしゅうれ(🍚)いの柳光一、(🥓)敏捷び(😆)ん(🌕)し(🏘)ょ(🖥)うらしい手(shǒu )塚(zhǒng )、その他(💆)が一糸(🐧)みだれ(💲)ずしずかに歩(bù )を運ん(🎄)でくる。
「あ(🙍)ッ(🍊)、へそか」
ふた(🐋)りは一(🆚)つのさかず(🏥)きを献酬(💍)けんしゅ(🏾)う(🔙)し(👦)た。善兵衛(wèi )はい(👊)ろいろ野球の方(🤭)(fāng )法を話(huà )したが覚(jiào )平(👍)にはや(⛽)はりわからなかった。
その日の試合は製粉会社の(🌋)裏(lǐ )の広場で(🥝)やることに(⬛)なっ(🥌)た、(💔)中(zhō(🐐)ng )学の(🗞)運(🎙)動場(⏸)は修繕(🌬)のために使(shǐ )用(yòng )がで(🍴)きなかっ(🍥)た(🔵)、朝からの快晴で(💏)かつ日曜であるために見物人はどしど(💿)しでか(🧞)けた、(😌)豆腐屋の(📱)覚平は早く商(shāng )売をし(⛽)ま(⏲)っ(⏰)て(🤲)肩にらっぱ(📌)をかけたま(🥜)ま(🐸)でか(📵)けた、見(👀)(jiàn )ると正(zhèng )面に(🏼)大(dà )きな網あみ(⏪)をはり、白い(😴)線を大(👧)地に引いて、三ヵ所に大きなまくらのよ(🌨)うなものをお(🏝)い(〽)てある、二本の長(zhǎng )い線(xiàn )の両(🚤)側に見物(wù )人(🕑)が陣どって(😮)い(🧠)るが(📶)、草の(⚾)上に新聞(😳)(wé(❌)n )紙を敷いて座(zuò )ってるのもあり、また(✳)むしろやこしかけを持ち出した(💣)のもあった。覚平は(🍈)か(💋)くまで野球(qiú )が人気をひくとは思いもよら(🙈)なかった(☝)。かれは野球と(🤨)は(➡)どんなことを(🚃)するものか知らなかった。かれは豆腐お(🐩)けをになって(🥥)町を歩くとき、おりおり子供(gò(🈸)ng )等に球を(👟)頭(🌺)に(🤪)あてられたり(🗿)背骨を打たれ(🔣)たりするのでむしろ野(yě(🐀) )球に対(✡)し(🤾)て反(🚮)感をいだいていた(🛡)。
(👂)光一(yī )は(👈)四人(🧜)(rén )を見ま(🚷)わした、一(yī(🏿) )同(tóng )はだまっ(🎤)た。
「覚平さん」
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