四人がこもごも語ったところを綜合すると(🔵)、(🎬)こうで(👨)ある。――(🦆)
と、何度もう(➕)な(🧝)ず(➖)いた。そし(🏪)て、
「どこから(👾)見ていたの?」
次郎(🅱)は廊(lá(💀)ng )下をとおって書斎(🧚)に行(🎨)った(🆓)。朝倉(🔻)先生は机の(🏢)上(🖕)に巻(🛍)紙をひろげてし(🐾)き(🏉)り(🍖)に手紙を(🔺)書(📵)いていた。もう五六(liù(➗) )通書きあ(👄)げ(🧛)たらしく(✂)、封(fēng )をしたの(🌧)が机(😫)のすみに重ねてあった。次郎(🤫)(láng )が敷居(jū )のすぐ近くに坐ってお辞儀(🤺)をす(🅰)ると、
「(✅)た(🤵)った今。僕(🌴)、(⭐)道具(🎍)をうちに置(🛸)くと、(🌂)すぐ来(lái )たんだよ。」
と、敏(mǐ(🎿)n )子が微笑しなが(🤽)ら、
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