「どんな(🎪)ふうだね。」
次(🏂)郎は、すぐ、事務室の前か(🍢)ら玄関(wān )にか(🚖)けての掃除(🏈)(chú )を手(shǒu )伝った。朝倉(⚫)先(✈)生も、そ(❗)のうちに塾長室(🥖)から(👭)廊(láng )下に出て、みんなの(🛫)様(📈)子を(🎮)見ていたが、それもほんのしばらくで、(🖊)す(🏓)ぐま(💞)た塾(🍆)長(🐤)室(shì )にもどり、椅(👭)子に腰こ(⛅)し(💌)を(🐴)おろ(💬)す(🈵)と、(🥓)そのまま何(hé )か深く考(🎐)えこ(🗯)んでいた(🕶)。
間(💁)(jiān )も(🐫)なく、侍僧(👳)(sēng )に伴とも(😉)な(💸)われて(💮)、(🎺)一人(🚘)のつつま(⏱)しや(🛬)か(🏂)な(🐫)小(xiǎo )僧がはい(🎞)って来た。和尚(shàng )は慈愛(🥚)じあいにみちた(🚯)眼で、小僧(sēng )を見ながら(🔛)たずねた。
とこ(🌌)ろ(🍗)で(❎)、か(🔡)れ(😵)の言(🚶)(yán )葉(➖)が(🧐)終(zhō(🗾)ng )わるか終わらないうち(🎮)に、二三の(🕳)室(shì )から、急にさわがしい人声や物音が(🈷)、廊下をつたってき(🎤)こえ(🗺)だした。
次(cì )郎は近づいて(🖥)行(🎟)って声(shēng )をかけ(🌅)た。
朝(👨)倉(😋)先(xiān )生(🕔)は、この話を語りおわ(🛶)ると、しばらく沈黙した(⛱)。
飯島(🔬)は、いかにも得意らしくこた(🔂)えた。
「ぼく(🐿)もそうだと思い(🛥)ます。命令者に依頼(🆘)いら(🈯)いする代(dài )わりに、多(duō )数の力(lì )に(🔓)依(🍶)頼するんで(🔰)は、自治とは(🤨)言(🥞)えま(🈶)せんからね。」
机の(⛏)上(shàng )には、(📝)二三日(rì )まえ、(🔒)兄(🐿)の(🤓)恭(😢)一きょういちから来(🈸)たはがき(🍫)が、文面を(📺)上にして(♑)のっていた(🌨)。そ(🤱)れには、(💼)
「出(chū )してくだすってもい(👃)いじゃ(😌)ありませ(🔕)んか。」
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