誰(👱)(shuí )もなかつ(🐑)た(😝)。
母親は床を三(🌎)(sān )つ敷いた(🚩)。
まづ(🉐)、そして、根(gē(🗼)n )本的(⛴)なことが決(🐮)められた。それからそれをどういふ風(fēng )にし(👯)てやるか、といふ(🐻)ことが(🐃)問(wèn )題になつた。それは、二、三(sān )日に、地(dì(💇) )主の差(chà(🔤) )配が例(lì(🍷) )年の通(tō(🍠)ng )り(🚌)※(「廴+囘(🌍)」、第4水準2-12-11)つてくることに(🎟)な(🕤)つ(🈴)てゐるので、それに(🚸)、事(shì )情(🏵)(qíng )を(🔻)説明(🏞)し(🔈)、すぐ地(🈶)主に交渉(dié )を始(shǐ )めるこ(🚣)とになつた。この(🌞)時、(😊)その色々な交渉(dié )の間(🏒)(jiān )小作(zuò )の米(mǐ )をど(🚟)う(😊)す(💊)るのか、と云ひ出すのがあつ(🗺)た。それ(🌷)が又(🔽)相(xià(🚑)ng )當大きな(😡)ことなので、中々意見(🚡)(jiàn )が一致(zhì )し(⛔)なか(🌬)つた。又百姓には、それを最後(hòu )迄の見通しをつけた上(🔴)(shàng )で(🉐)、確實な―(📑)―(💗)手(shǒu )落ち(🎒)の(📤)ない成算で(🌝)やつて行(🚝)けることが出(🔥)來(lái )なかつた。こ(❎)の所(suǒ )、先生(shēng )の(🍀)意見をきいた(🦁)。校長先生は、まづ、町にゐる商賣人(rén )に(💽)自分達(🧕)(dá )所(🚺)(suǒ(🛩) )有の畑物(🏋)(wù )を全部賣(👔)(mài )つてし(🍘)まひ、そ(⭐)の背水の陣(zhèn )で、地主に當る(🥂)ことにし(💨)た(🍶)ら(🕶)い(😂)ゝ、(🔕)といふこと(🌶)を云つた。それには二つの條(🛢)(tiáo )件をつけた。第(🏩)一(yī )は最初(🔼)の地(dì )主(🏀)への交渉が(🎫)不調(dià(🆕)o )に終つ(🐣)た(❓)ら、第(🏻)二(🥀)は地(🚮)主が(🖌)その結果、(🐫)作物を無理(🥙)(lǐ )に押(🤘)へる(🎚)といふやうな樣子が分(🎪)つ(🏫)たら(📆)、といふの(💻)がそれだつた。一軒々々持つ(🈸)てゐた(😦)のではすぐ押へられ(🍪)るし(💭)、又そのため(🌅)に(🕸)、結束が破れるおそ(🏷)れもあつた。先(📢)(xiān )生はかういふ點を防ぐためにも(🐅)この方法(🌠)は重大(dà )である(👸)と云つた。かういふ事は百姓にはかなり思(🎩)ひ(👲)きつたこと(🔙)だ(🔖)つたけ(👨)れども、(💔)それが當(🔥)り(🌈)前(qián )のことのやうに(🛤)思は(♿)れる程(chéng )皆せツぱ(🎅)つまつ(🔙)てゐた(🔍)。
「(🌫)どうだ?」(🌋)
(♿)源(🔥)吉(🐍)は、自分でも分(fèn )ら(🥣)なか(☕)つたが(🎵)、どうしたのか、眼(🥔)(yǎ(☝)n )蓋が重(🕍)たくて、はつ(⛅)き(🏑)り開ける(💋)こと(😩)が出來なか(🎥)つた。そして(💁)顏全體に何か粘(zhā(🥌)n )土でもぬ(🔃)られてゐるやうで、自分(💧)の(⬅)手で抑へても、そ(🍅)れがちつとも顏の感覺に(🚦)來なかつた。何か別(🐛)な(🥍)もの(🏑)をつ(👘)かん(🌐)でゐる(🏆)やうだ(🏌)つ(🦅)た。
「何處さ行(há(🕺)ng )え(🕴)つたか、居ね(📣)え(🤙)わ。」(🐆)由が歸つ(🤾)てきた。
「よし/\、(😍)うんと、そつたらご(✋)とせ。」
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