次郎(lá(⚽)ng )は、すぐ(👲)には、その意味がのみ(😹)こめないで、きょとんとしていた。すると、(👋)先生(⛲)は、(⚪)
かれが、便所(🈚)に通ずる廊下(🅿)の角をまがると、一段さが(🖥)った入(🍞)(rù(🤣) )り口の(🚦)たたきの上(shà(📠)ng )に立って、何か(🎸)しきりと声高こわだかにがなりたてている一(yī )人の(😗)塾生が(👨)いた。見ると、飯(fàn )島好造(zào )だった。
次(😤)郎(lá(🎥)ng )は、朝倉(🈵)先(xiān )生ら(✳)しくない詭弁(🛀)きべんだとい(👇)う気がしてさびしかった。かれは語気を強(😑)(qiáng )めて(🎊)言った。
相(📺)談は安(ā(🕕)n )易(🎀)あ(🔴)んいにすぎるほど、すらす(🔻)らとはこ(🛂)び、ほ(😳)とんど(📠)無修(xiū )正(zhèng )だっ(✡)た。特(👃)異とくいな(💚)行事を期待していた塾生たちに(✒)と(⏹)っては(💚)、多(📟)少(shǎ(🌄)o )物足りな(🔒)く感じられたらしかった(🤥)が(🚬)、そのために(🎆)、こ(🏣)れ(🆒)という強硬(yìng )きょうこう(🌡)な主張も出な(🕠)かった。最も多(🌄)く(📲)発言したの(🚋)は(💻)飯(fà(😓)n )島だっ(❌)た。し(🍚)かし、それ(🌦)も、自(zì )分の存在を印(yì(🥊)n )象づけ(🎼)る目的以上(shà(🕸)ng )の発(⛎)言ではなく、たい(🎉)ていは原(🍣)案(àn )賛成の意(📬)見をの(🚢)べ、同時(🚠)に進行(háng )係(😋)をつ(🏽)とめるといった(🚇)ふうであった。田川(🍝)(chuān )は(🌛)、(🏴)は(㊙)じ(😡)めから終(zhōng )わりまで、(🧥)一(yī )言も口をきか(🖋)なか(🈲)った(💐)。
「そ(🍘)うですね。」
(🚬)飯島(☕)は、(🌬)そ(📘)れま(🐂)で、やはり(🍲)入り口の(🏁)階(🉑)段(duàn )に立(lì(🔅) )って、何か(🐩)と指図さ(🐏)しずがまし(⬇)い口(📙)をきいていた。し(🎷)か(⬅)し、次郎(📝)が(🏮)雑(💿)巾(jīn )をも(🗑)って(👼)大便所の中には(🌤)い(🍇)ったのを見(👟)ると、さすがに気(qì )がひけたらしく、指図する言(yán )葉(🧐)のはしばしが(♐)にぶ(🔔)りが(🛃)ちに(🐳)な(✨)り、(🕢)何かしら気弱(ruò )さ(🦎)を示(shì )していた。
「そう(🔁)なればい(🕷)いんですが、実際(💔)(jì )は、や(🔄)はり、なるだけおそくと(👣)いう(🍏)ことになりそう(🙊)に思うん(🍦)です。」
そ(🥏)して、そのまま、す(⏸)こしも調子をかえないで(🏨)、ま(📘)た槌をふるいつ(💌)づけた。
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