「板木(🔫)を(📀)打(dǎ )つのは、もうこれでお(🧥)しま(🌠)い(🔥)にしましょう。これで起(qǐ )きなけれ(⏩)ぼ、ほっとく(💠)ほ(🍁)うがい(😝)いんです(🐔)。」(🍿)
(🔫)次(🔲)(cì )郎は、(🚂)自分の責(🏬)任である二つの室の掃(⛰)除を終わると、すぐ(📇)便所(🛠)掃除の手伝(🌄)(yú(🏝)n )いに行っ(📼)た。これは(🌯)、かれが(🗞)助手(🚐)として塾生(shēng )活をは(👋)じめ(🌺)た(🥈)当初からの、一(yī )つの(🎥)誓ちかいみた(👵)ようにな(🍗)って(🍻)い(💮)たのである。
「す(🥟)ると、起(qǐ )こしてまわるほうが早(👔)(zǎo )いで(📤)すかね。」(♎)
「そうかも(✝)しれない(🏚)ね。……それで、べ(🔆)つに(🧕)これまでと大(🔃)して変(biàn )わ(🚉)っ(😚)た(🌓)こ(🕔)ともなかったん(🐑)だね。」
「でも(⚫)、道(dào )案内によ(🗽)く(🍉)引(yǐn )っぱ(💴)り出(chū )され(😇)なかった(🚫)ことで(🐋)すね。」
次郎は、思い(⚽)きりドアをあけ、
「つぎは、そ(👿)ろそろ県(xiàn )会(huì(🧝) )議員(yuán )というところか(🕜)ね。」
かれ(🥀)が、(🌓)便所(😌)に通ず(🕑)る廊下の角をまが(🕺)ると、一段さがっ(🗓)た(🦇)入り口(🍟)のた(🥁)たきの上(🏹)に立(😘)って、何かしきりと声高こわ(🕖)だかに(🤝)がなりたてている一人の塾生がいた。見ると、飯(🛡)島(dǎo )好(hǎo )造だ(🔤)った。
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