「朝倉先生(🥒)にお別(😘)れするからかい。」
それによると、血(xuè )書のこと(📑)は、も(🤰)う(🔍)昨(😟)日(😰)のうち(🍹)に警察や(🉐)憲(🐘)兵(👿)隊の耳(🏛)にも(🎩)入り、県の学務(🤦)課(🥕)にも(🐄)通報さ(🈹)れ(🙏)ていた(👰)らしい。今朝はさっそくそのことで学務課の方か(🥤)ら電(😏)話がかか(🎋)っ(🏆)て来た。校長はちょうどその時(shí )四人の代(🛀)(dà(👦)i )表と会って(🐷)いる(🐬)最中だったので、教頭(tóu )が代っ(🍂)てそのこ(🍭)とを報告する(🕳)と、(🌸)では一(🍼)応(📟)おだ(🍍)やかにその血書(shū )を受取(qǔ )るがい(🧚)い。そして校長(🕯)自身それをも(♒)ってすぐ県庁に出頭するよう(🎟)に(📿)、ということだった。教(💎)頭が紙(😭)(zhǐ )片に(🥖)書いて校長(🙍)に渡(dù )した(💅)のは、(🕛)そ(🕧)のことだったにちがい(💃)ない、というのである。
次郎は急いで膝(xī )を(📻)正し、縁板に両(🍋)(liǎng )手(shǒu )を(☔)つい(🚩)た。
「用(yòng )がない(🏡)からっ(🔛)て知らん(🏺)顔(🔊)するのは失(shī )敬じ(🕳)ゃな(💗)いか。」(🆙)
(🔶)次郎は、こ(👲)れま(🕤)でにも、しばし(📛)ば、(🛅)自分の(🈁)全く予期(👥)しない(🔇)言(yán )葉を朝(🗯)倉(🚀)先生(🚅)の口(💼)からきい(💷)て驚くことがあった(🗞)。しかし、今の言葉ほど彼を驚かした言葉はなかった。これまでは、次(cì )郎(láng )が(🕋)自(zì )分(fèn )の考(kǎo )えに(⛄)裏(🌐)(lǐ )書(🔐)(shū(💿) )してもらえると思ってい(🚦)る時(🔨)に、かえっ(💂)てそ(🎮)れを否定されたり(🙎)、何(hé(🍕) )か得意になっている(🕦)時(🅿)(shí )に、き(🎺)びしい反(🗨)省を要求(🛀)(qiú )されたりする場合(hé )が多か(🛵)った。今のはまるでその逆だったということが、彼に(🎞)と(📩)っ(🈶)ては、(🍛)この上(🐈)もない驚(jīng )き(🚦)だった(🕸)のである。
「(😬)逃(táo )げてさえいりゃ(🙁)あ、い(🌀)いという気なんだな(📌)。」
「え(⚓)え。しかし、も(🦖)う県庁でも見てい(🌺)るん(🎫)でし(🧤)ょう。校長(zhǎng )先(🆕)生(🏕)が県庁(tī(🕶)ng )にそれをも(🔘)って行かれたそうですから。」
(🚯)家に帰りつく(🔝)と(🏹)、す(📭)ぐ彼は、(🕦)道(dào )江が来ては(👽)い(😁)ないかと(😶)思って、鶏舎の方(🖥)まで行って(♏)そ(🔝)れ(💥)と(🥏)なく彼(bǐ )女(nǚ )を(🐳)さがし(🥍)た。しかし、来(㊗)たよ(👾)うな様子(zǐ )は(💷)なかった。で(👍)、彼は(⏩)すぐその足で大巻(🎋)をたず(🈶)ねた。
「それで(⛔)僕たちが正しい(🉐)願(💘)い(🎂)だと思(sī )った事を(🉐)役(🦒)所(🕠)に出すの、あた(📂)り(🖇)まえです(⛓)。考えが足りないこ(🥗)となんか、ちっとも(⏪)ありません。役所が(🎨)だめだから正しい願いで(🚄)も、慮(lǜ )して出(chū(📊) )さないで置こう(👬)かなんて考える人があ(🔅)ったら、その(🐔)人(🔠)こそ考えが足りな(🌻)いと(📘)僕は思うんです(😧)。」
「悲(🏪)(bēi )観(🚢)しきって、どうにもな(🔥)らな(🏖)いんだろ(🕝)う。」
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