次郎(lá(🙄)ng )の調(😙)子は少し(🏞)とがっ(😞)てい(🚰)た(🕷)。道江の問題(tí )か(🙊)ら遠(yuǎn )ざ(🦂)かるにつれて、彼は(🎹)次第(🔷)に元気をとりもどして来たのだっ(🚒)た。徹太郎は(🏊)、し(🍙)かし、心配そうに、(🅿)
「今(😸)の時代(😪)は、やたらに犬ばかりがふえて行く時代(⏭)だか(🦄)らね。実は、この家の(🗝)まえあたりに(🏣)も、きょうの(🍼)昼(zhò(⏰)u )頃(qǐ(🎸)ng )から(🥜)背(bèi )広を着(📼)(zhe )た犬(😂)が(😔)うろつ(🚽)き出した(🧢)らしいよ。」
「や(💟)あ、いらっしゃい。……つ(🎉)いでにこれだ(💰)け書(🥣)いてしまうから、ちょっと失敬(🏽)するよ。」
それによると、血書(shū )の(🎯)ことは、もう(😓)昨日のうちに警(🌚)(jǐng )察(✒)(chá )や憲兵(bīng )隊(duì )の耳(🍋)に(🆎)も入り、(🌓)県(xiàn )の学務課(🚺)にも通報されていたらしい。今朝はさっそ(🌠)く(🏬)そのこと(👠)で学務(🎳)(wù )課(🚷)の(🗼)方から(😩)電話が(🙈)か(🎣)かって来(lái )た(🚭)。校長(zhǎng )はちょう(😁)どその時四人の(🍃)代(➿)表と会っ(👁)ている最中だった(🦌)の(🦇)で、教頭が代(💳)(dài )ってそのことを報告す(🚊)ると、で(🏈)は一応おだ(🗜)やかにその血書を受(shòu )取るがい(🏭)い。そして校長(📿)(zhǎng )自(zì )身それをもってすぐ県(🐑)庁に出(chū )頭する(🏣)よ(🥘)うに、というこ(🚼)と(🚆)だった。教頭が紙片に書(💘)いて校(❓)長に渡したの(🈳)は、(🏦)そのこと(🛠)だ(😬)ったにち(🏐)が(📒)いない、というの(🍇)である。
「もし(🌑)、馬(mǎ )田もまわ(🎆)り(🐵)道したら(🦕)、(🐗)道江さ(😒)んは(🐨)どう(🚫)す(🎂)る?(🌚)」
「そんなばかなことがある(🚘)も(🎭)んか。何(✋)(hé )かほ(🧟)かにわけが(⬆)あるんだよ(👽)、きっと(🦃)。」
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