学(xué )士(⛵)はチビリチビリやり(🕢)な(🕓)がら、言葉を継いだ。
「(📧)どうです、弓は。この節は(🎅)あまり御彎おひきに(🕘)成(🐉)りませんネ」
(🛀)彼は持って来た馬(mǎ )鈴(líng )薯の種を植(🔈)(zhí )えて見(🚮)せ、(🔁)猶なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教えた。
(⭐)と(🎠)口々に(⤵)言(yán )い騒(sā(🐓)o )いでいる生徒(😭)(tú )の前で、学士(⏳)(shì )は身(shēn )を反そ(🖱)らして(🚬)、螫され(😏)まいとする様(📶)子(zǐ )をした。蜂(fēng )はコッ(🐾)プ(👆)の(🥪)中へ押し入れられた。そ(🍷)れ(🤝)を見(🚥)た生(shēng )徒等(⬛)は(🦗)意(yì )味(wè(📛)i )も(🌎)な(👩)く笑(🐧)った。「死(💼)んだ、死(📛)んだ」(🎽)と言う(🍷)ものもあれ(🕌)ば、「(😗)弱(➖)い奴」と言(🏘)うものも(📹)有(yǒu )った。蜂(fēng )は(🏍)真理(lǐ )を証するかのよ(🍱)うに、コップの中(zhōng )で(😭)グ(🐤)ルグル廻って、(🐆)身(shē(✍)n )を悶もだ(🌒)えて(🎸)、死んだ。
(🥢)休みの日が来た。
学士は(😍)華や(♒)かな(🎀)大学時代を(🍹)想(🕌)い(🖨)起(qǐ(📭) )したよ(🕐)うに(🥈)言って、その骨を挫く(🚴)じかれた指で熱(🚫)球を受け損じ(🦌)た時の真似まねまでして(🚅)見(jiàn )せた。
「(⏲)それ(👥)は、君(😪)、誰も(📍)知(🎇)らない―(🎁)―」
「(🎵)音(🐩)(yīn )さんの細(🔤)君(jun1 )はも(🏬)と正(🏔)木(🐼)先(📠)生の(💢)許(🕔)ところに奉(📑)公していた(🐴)ん(🤜)で(🕺)すッてネ。音(yīn )さんが先生の家の畠(😧)を造りに行(🕢)くうち(📷)に、畢寛つ(🎀)まり出(👛)来た(🍠)ん(🐬)でしょう(⌚)……先(✴)生があ(🎆)の二人を夫婦に(🏮)してやっ(🕌)た(👣)んでしょうネ」
「広岡先(🧐)生の御(yù )国はどちらなんですか」と高瀬が聞いた。
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