静坐は十分(fèn )足(📚)(zú )らずで終(🌠)わった。
かれは(💛)、そう言(yán )うと(🦗)、すぐおじぎを(🌉)して(⛳)、塾長室を出た。朝倉先(xiā(🌙)n )生は無(wú(👑) )言の(🥨)まま、(🍠)かれのうしろ姿を見おくっていた。
「出してわるいことはない。しかし(🍾)、(♑)出さ(🔧)ないほうがいいんだ。少(🍤)なくとも、(🍙)今(jī(🐅)n )朝(🌫)の話に(👈)は、出さな(✴)いほうがよかったんだ。」
「今(jīn )朝(📋)の(🔓)鐘をつ(👌)いたの(📼)は(🈴)だ(🖲)れじゃな。」
「もういい(🚀)でしょう。ずいぶん(🦎)なが(🍢)いこと(🗺)打ったんじ(😔)ゃありませんか。」
塾(shú )長(zhǎng )室の掃除(🐱)(chú(🤐) )は、朝(⛽)倉(😗)先生(👟)夫妻が、空(kō(🥧)ng )林庵の掃除をすましたあと(🌲)、給(gěi )仕の河瀬かわせに手つ(👞)だっ(🍣)てもらって(🍞)、自分(🤙)たちの手で(🔊)やる(🌁)こ(😅)と(🛸)になってい(🔀)た(🧚)が、次郎も、都合がつき(😙)さえす(🌒)れば、手(shǒ(🏃)u )つだう(🦑)こ(⏯)とにしていた(🌈)のである(🎨)。
「新(🎲)参し(😯)んざん(🏼)の(🆖)小(🧐)僧こぞう(⏩)でございます。」
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