(🙆)次(💀)郎はちょっとまごつ(⛩)いた。しかし、すぐ、一層力(lì )りきんだ調(diào )子(zǐ )で言った。
恭(👉)一にそう言わ(⬆)れて、(🐟)次郎(láng )はあらためて大(👶)沢を見た。張りきった浅(🥙)黒い顔には、(📨)頬から(🚊)顎にかけて一(🗜)分ほどにのび(🏙)た髯(rán )さえ、ま(🐔)ば(💬)らに(💄)見(💯)える。どう(🎏)見(jià(💫)n )ても恭一の仲(zhòng )間ら(📩)し(🛐)く(🥔)ない(🧗)。彼(bǐ )は、(🆘)大(🥥)沢(⛷)(zé )が(🌐)五年生でないことがわ(🙁)かって急に楽(😫)な気持になっ(🚒)たが(🔝)、同(🧛)時(📥)に(🏈)、何か滑稽なような気もした。
「(🔠)その(🥜)新(🈂)入(🗜)(rù )生、よっぽどすばしこい奴(🦒)(nú(🥧) )だ(😓)な(🥇)。」(📝)
「(🦌)しかし(👺)喧嘩(huá(🖊) )したって、(🔎)かない(🙆)っこないぜ。それに、あんな(🌗)連中を相(❓)手にし(🤥)たって、(🍃)つま(🔧)ら(🍶)んじ(🔤)ゃな(♒)いか。」
「そんなけちな(💎)こ(📰)とを考える(🧚)のは、よせ。僕らは、(🎪)四年(niá(🐄)n )とか五年と(🤶)か(🧞)いうこ(💴)とにこ(🤮)だわる必要はな(🚅)いんだ。そ(🐫)れより(🎎)か、一(😅)年(💢)か(🐽)ら五(👳)年(💜)まで(✡)の(🛤)正しい生(shēng )徒が、縦たてに手を握りあうことが大切じゃないか。本(běn )田(🏍)の弟(dì )も、その正し(🚀)い生徒(tú(🗣) )の一人(rén )だ。だから僕(pú )らはそ(🎇)れをバックしよ(🍄)うと言う(⚓)んだ。……四年生(shēng )にだって(🖨)、つまらん奴はいくら(🍹)も(🥎)居る。――僕(👅)ら(🚕)は――少(🧡)(shǎo )くとも僕だ(🦗)けは――そんな奴とは手を握りたくな(🌶)い。そんな奴と手を掘って(😑)、五(🌺)年(nián )生に(🏍)対抗(kàng )したって(🐺)、それが何に(❗)なるんだ。」(🍆)
「かまうもん(⛳)か、これ(😒)も校風(fēng )刷新(🏕)さっしん(🧗)のためだ。」
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