(👫)それで、――そ(🚍)れで百(bǎ(🔃)i )姓達が(🧢)、やうやく、殺(shā(🆓) )氣(🎱)立つてき(🌞)た「やうに見(🛐)えた」(🌺)。自然、そして幹部から、そ(🕊)の氣勢(📻)が、だん/\一人々々(😁)と、(🐂)傳つて行つた(📵)。誰も(👿)何んと(💋)も云(😗)はなく(🌤)ても、石(🎂)(shí(📒) )山の(🤫)家に、成行(🕺)きを知(🍛)る(🛒)ために、百姓がわざ/(🎁)\出掛(guà )け(🌔)てくるもの(🦈)も出來てきた。無口な百(🔼)姓(xìng )も、口少なではあるが(🏕)、(🍪)苛(kē )立つた調子で、(🗂)ムツツリ(📳)/\も(🐝)のを云つて行つた。
源吉(jí )は爐の側(💮)にある木(mù(👭) )をとつて(🔬)くべた。そ(🙂)れ(😟)か(🛀)らそれが一(🕟)し(🧀)き(😗)り燃(🌻)(rá(🥣)n )え終るまで、すゝけた(🧝)青銅の(🛸)像(xiàng )のやうに(😢)、坐(zuò )つて(📒)ゐ(🎢)た。ランプも石油がなくなつ(♓)てきて、だ(🎛)ん/\焔が細(💲)くなつて(🚻)きた。
源(yuán )吉(jí )は然し、やつぱり(🏖)外の百姓達と同じやう(🎼)に(🐘)、さうい(🥒)ふことを、たゞぼん(👞)やり考(🦓)へて(🎍)ゐた(――考(🕗)(kǎo )へて(💒)ゐたとは云へない程(💀)度であつた(🙉)が)が、そのぼ(⏸)んやりした考へ?(👂) が、今(jī(🦏)n )度は、源吉自身(🥒)の經驗で、少(🏔)し(👆)づゝ形をとつて(😘)きた。そし(🛂)てそのことが、もう一歩思ひ切(qiē )つた跳進(jì(😵)n )を(🏌)したのは、(🀄)校長先生の(🌋)話(⤴)したことである(📧)やう(🦔)だつた。こん(💉)な(🎯)簡(㊗)單(dān )な、分りきつたこと(🍩)を、(🧖)然し百姓(xìng )は一生が(📃)かり(🚟)で分(✍)つた、(💫)或(🌷)ひは分ら(🏘)ず(🦑)に終ふ(🕍)こと(🦅)さへ(📕)あつた。分(fèn )らずに終ふこ(🍛)とが、かへつ(🕔)て多(🍆)か(🐲)つた(🆑)。
誰も上げなかつた。
源吉は馬(⛽)を橇(❌)につけて(🎑)、すつかり用(🚓)意が出來る(🧥)と、皆が來る迄、(🐥)家のなか(🚠)に入つた。母親は、縁ふちのた(🎭)ゞ(🐑)れ(🌻)た赤(chì(💒) )い(🕝)眼を手(shǒu )の甲で(🐥)ぬぐひ(🦈)なが(💲)ら、臺(tái )所(suǒ(👬) )で、朝飯のあと片付をしてゐた。由(🆑)は(🤖)、爐邊(😒)に兩足(🗼)を立てゝ(🚑)、開いてゐる戸口(🈵)から外(📅)を見て(🍶)ゐ(📜)た(🧥)。
ぴたり押(🐽)へられ(🏨)た沈(shěn )默(🍟)だ(🚐)つた。次(🌌)の(😗)瞬(shùn )間、(📣)然し(🥥)源吉の意見は一(🐥)たまりもなく、皆が口々に云(🔦)(yún )ふ罵(🍇)(mà )言で、押しつ(🥍)ぶされてしまつた。
源吉(jí )は、自分でも分(🌝)(fèn )ら(😫)なか(🤞)つたが、どう(🗂)したのか、眼蓋が重たく(💘)て(🏷)、はつ(📅)きり開けるこ(🐊)とが出(🍽)來(😨)な(🥌)かつた。そして(🔀)顏(🔠)全體(tǐ )に何か粘土(tǔ(🗨) )でもぬられ(💖)てゐ(🐝)るや(🏓)うで(🚖)、自分の手(shǒu )で抑へても、(🛶)そ(💛)れがち(❇)つと(🧢)も顏の感覺(jiào )に來なかつた(🛂)。何か別なものをつかんで(🥠)ゐる(😈)やうだ(😊)つた。
そ(🍢)の途端(🥋)に(🅰)、源吉の身體がひよ(🌷)いと(🚞)浮き上(shàng )つた。「えツ(🚣)!」氣(qì(🐘) )合だつた。――源(yuán )吉は床(chuáng )に投げ出され(🚚)たとき(🧀)「(🦀)う(🔼)む」と云つた。と見る/\肺が急(jí )激に縮(suō(🥢) )まつてゆく、苦(kǔ )し(🛵)さ(😨)を感じた。そし(🍌)て、自分の體(tǐ )が床から(🌪)下へそ(💍)のまゝ、(🍂)グツ、グツと沈(shěn )ん(⏫)でゆくやうに感(🥜)(gǎn )じて…(🏪)…が、それから分(👨)(fèn )らなくなつ(😾)てし(🔨)まつ(🎸)た。
「ぢや、齋藤案(💫)に從ふことに(🥝)なるんですねえ(🤱)。」
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