とつ(😦)ぎに(🎇)は(🦍)安場の作(zuò )戦が奇(📰)(qí(🐬) )功を奏(zòu )そうし、スクイズプレー(🎵)でま(🔼)た(🕯)一(yī )点(🥗)を取った。
級(🚓)(jí )の重なるものが五(wǔ )人集ま(📆)っ(🚢)て相談会を(🚨)開(kāi )いた、(🍎)もし(😶)手塚で(⛱)あ(🥣)る(🦂)なら(✝)同(⚾)級(🚓)の恥辱(rǔ )だから(🔺)な(🔕)んとかいまの(🍂)うちに相(xiàng )当の手段を講(🎚)じなければなるまい。これ(🕦)が会議の(✨)主眼(yǎ(🔳)n )で(👞)あ(😽)った。
実際それは師範生(shēng )徒からで(🧣)たうわさである(🦆)、師範生(shē(💛)ng )徒(✉)は(👞)中(🚞)学(🈵)生(shēng )にくらべると学資(🤗)も少(🎗)(shǎo )ないし、また(😯)富(fù )め(🔦)る(🥚)父兄(🎱)(xiō(🔞)ng )をもたぬとこ(🔩)ろからな(🌂)にかにつけて(😞)不(〰)自由(yóu )勝(⛅)ちで(⛷)ある、それに反して(🚰)中(😛)(zhōng )学生は多(duō )くは相当(dāng )の資産ある家の子(🐓)である、か(⏸)れ(🏻)らは自(🎽)(zì )由(❎)にぜいた(🚯)くなシャツを買い、ハイカラな文房具を用い、活動や(📌)芝居(jū(🦗) )などを見(jiàn )物(🕣)し、洋(♈)(yáng )食屋へも出入りする、そうさせること(👽)を不純(♈)だと思(💏)わない父兄(🗝)(xiōng )が多い(🚡)のである。
「ぷうぷうぽう(💷)ぽ(🥄)う」とらっぱが鳴っ(🧜)た(🗺)。
「(🏸)い(🤨)いえお帰(🏟)(guī(👚) )りにな(🐧)りました(🖊)」と女中(zhōng )が横(hé(🥖)ng )合い(🧔)から声をだした。
先生(🧜)は(⛓)ひと(🐂)り(👍)ひ(🙆)とりにへ(🧖)そを押(👟)(yā(🏋) )し(🦅)てみた。
「豆腐(fǔ )屋(wū )ア」(🚝)と敵(😳)(dí(🍳) )方がひやかす。
選手は入(🎻)(rù )場(chǎng )するやいなやすぐキャ(➗)ッチボ(📪)ールを始(shǐ )めた、それがす(🕊)むと、一同(tó(📇)ng )さっと(🈲)散っ(🌋)てめいめい(📅)のシートシートに走った。やがてノックが始まった(🏸)。ノッカーは慶応(📷)(yīng )の選手であった山田という青(🙄)年である、(🚃)正確なノックは士気を一層緊粛きんし(😪)ゅくさ(🐊)せた、三塁か(🕹)ら(📭)一塁(👴)までノックして外(wài )野におよびまた内野(🐭)におよ(♋)ぶま(🛑)で(🛴)ひとりの過失もなかった、次第に興奮こうふんしきたる技術の早(😸)業はや(💲)わ(🕤)ざはその花やかな(📀)服(😓)(fú(🧠) )装と、いか(🚘)に(😪)も得意然とくいぜ(🔷)んたる(🛒)顔(yá(📮) )色と共(💡)に見物人を圧倒し(📞)た、ダブルプレー(🔩)、トリプ(🤪)ルプ(📎)レー、その(👍)中に手塚の(😠)できば(🍋)え(🤓)は(💓)べっしてすば(🔤)らし(♉)か(📃)った(🔝)、かれはど(🚸)んなゴ(💾)ロでも完全(quán )につかんだ、かれ(🏳)は頭(tóu )上高き球をジャンプしてとった(🦏)、左(zuǒ )側に打たれ(🕕)た難球を転(zhuǎn )ころんでつ(❄)かん(🥧)だ、つかむや(🥞)い(🚠)なや二(è(🚲)r )塁に送った(🗻)。その(🎊)機(🌷)敏(🥒)さ、洒脱(🈚)(tuō )し(⌛)ゃだつさは(🌒)さな(🔰)がら(🚷)軽(qīng )業師(🛣)かるわざしのごとく(🛤)見物(🤦)人を酔よわ(🚼)し(🐨)た(✳)。
級の(♑)重な(🍊)るもの(♌)が五(wǔ )人集ま(🤦)って相談(tán )会を開(💻)いた、もし手塚であ(🧤)るな(⛔)ら同級(jí )の恥辱だ(➗)からなん(🎓)とかいまのうちに(♎)相当(dāng )の手段を講じなけ(💡)ればな(🌲)るまい。こ(🦊)れが会議(🐬)(yì )の主眼(yǎn )であっ(🐊)た。
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