仏蘭西語の(💎)話を(⛎)する時ほど(🐎)、学(⛑)士の眼は華やか(⚾)に輝(🌴)くことはなかっ(🖖)た。
とその(🌀)時、(👃)学士は左の手(🎧)をひろげ(📁)て、半分(fèn )しかない薬指(🎈)を出し(🤥)て見せた(💲)。
「ア、虫を(🍳)取りに行った(🧤)」
と学(🔣)士(😝)(shì(⛩) )も(💬)そこへ(💳)来て言って、高瀬に(🐕)笑(xiào )っ(🚉)て見せた(🔌)。
「奥さん(🛀)、御精(jīng )が出(chū(😛) )ま(🤙)すネ」
相変らず皆な黙(mò )って働(dòng )いている塾の方(🍛)から、高瀬(🔢)は家(jiā(🚲) )へ帰(🖼)ろう(😹)として(🕸)、午(wǔ )後の砂(💔)まじりの道(🦔)を歩(😕)いた。停(🙄)車(chē )場(💶)ステーション前へ出た(👕)。往(🚿)来(🆚)の(👕)両側には名物(➖)(wù )うんどん、牛肉(ròu )、(🏑)馬肉の旗(qí(🐩) )、それから(💖)善光(🤠)寺詣もうでの講(jiǎng )中のビラなどが若葉の(😳)頃の風に嬲なぶられていた。ふ(🔝)と、その汽(😪)車(chē(🐞) )の時間表(🃏)と、ビイ(🕊)ルや酒の広(🐞)(guǎng )告と、(💭)食物をつくる煙(🐊)などの(💋)ゴチ(🧡)ャゴチャした中(😍)に(🌹)、高(🍕)瀬は(🌝)学士の笑顔を見つ(🐙)けた。
近(jìn )く(🤱)て湯のある(🏳)中(zhōng )棚は皆な(🤔)の(🏢)交歓に適(😯)した場所(🗃)(suǒ(🆎) )だった(😕)。子(zǐ(🌀) )安がいくらか土(🕞)地(dì )に馴(xùn )染(🤚)な(🛂)じん(🤪)だ頃、高(gāo )瀬(là(🦓)i )も誘われて(🤲)塾から直ぐに(🤐)中(zhōng )棚の方(🤫)へ歩(bù )いて行って(🚠)見(🥎)た。子(🌅)(zǐ )安(👘)が東京(😸)から来て一(🥚)月ばか(💣)り経つ時(shí )分に(📥)は藤の花などが高(gāo )い(🍃)崖から垂(chuí(🤡) )下って咲いていた谷間が、(⛅)早や木の(😬)葉(yè )の茂り合っ(🌵)た蔭の(💠)道だ。暗い(🦉)ほど深い。
小(🤼)使いの音吉が来て三尺四方(⭕)(fāng )ばか(🍮)りの炉を新規(🖐)に築つき(😳)上げてく(🛅)れ(🎨)た頃、高瀬(lài )は先(xiān )生の隣屋敷の方か(😥)らここへ移っ(🏗)た。
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