同じ士族屋敷風(fēng )の(🏦)建物(💖)で(✋)も、これはいくらか後で出(chū(✳) )来(👿)た(🏐)ものら(🍵)しく、(🐖)蚕の種(zhǒ(➖)ng )紙を(👘)あきなう町(💠)の商(🚧)人の所(suǒ )有もちも(🙁)のに成(📕)(chéng )っ(👉)ていた。高(gāo )瀬(👇)はすこし(😸)ばかりの畠(🥃)(tián )の地所を附けてここ(🥖)を借り(👢)ることにした(📒)。
「この野(yě )郎(láng )打殺ぶちころ(😸)してくれ(🌼)るぞ(🌵)」(🏦)
「鞠まあちゃん、(🤒)吾家おうちへ行こう」
(🏚)しばらく(💨)石(shí )のよう(🧖)な(🥚)沈(shěn )黙(😮)が続(🚽)いた。そのう(👩)ちに微か(🎈)すかに(🍼)酔が学士の(🤙)顔に上(🎴)った(😯)。学(xué )者らしい(👞)長(💘)い眉だけホンノリと紅(📮)い顔(🔐)の中に際立(👸)(lì )きわだって(👛)斑白はん(⏹)ぱくに見え(👃)るように成った。学士(🗜)(shì )は楽し(🤳)そうに(💳)両手や(😜)身(shēn )体を動(dò(🌤)ng )かし(🐵)て、胡坐あぐら(📵)に(😜)やったり、坐(🎪)り直(zhí )し(🚷)たりしな(📊)がら、高瀬の方(😅)を見た。そして話の調子(🍋)を変(🏛)えて(🥫)、
塾(📅)(shú )の庭にある樹木の緑も(😓)深い(📨)。清(qī(🧥)ng )すずしそう(🦀)なアカシヤの下には石に腰掛(guà(⚪) )け(🎂)て本を開(kāi )ける生徒もある。濃(🍆)い桜の葉(🤶)(yè )の蔭には(🐅)土(tǔ )俵が出来(📈)て、そこで無邪気(qì )な相撲すもうの声が起る(🍭)。この山(🍳)(shā(🍝)n )の上へ来て二度(dù(😐) )七(qī )月(🍬)(yuè )を(👪)す(🍘)る高瀬に(🛎)は、学校の(🏆)窓から見え(💦)る谷(✊)や岡が余(😬)程親しいものと成(😀)って来た。そ(😗)の(📨)田圃(pǔ )側たん(🚓)ぼわきは、高瀬(lài )が(📪)行っては(👻)草を藉しき、(🐃)土の臭気(qì )においを嗅ぎ(🏛)、(🕍)百(🌜)姓(🚇)の仕事を眺(tiào )め、畠の中で吸(💙)(xī )う嬰児あかんぼの乳(🌴)の(🌎)音(🥂)(yīn )を聞いたり(🧙)などして、暇さえあれば(🔇)歩き廻る(🍜)のを(👁)楽みとするところ(🌵)だ。一度消(xiāo )え(😘)た(🦆)夏(🧑)ら(🔟)しい白(🚛)い雲が(🦂)復た窓の外(wài )へ帰(🚟)って来(lái )た。高(gāo )瀬はその熱(rè )を帯びた、陰影(yǐng )の多い(🕣)雲の形から、青空(kōng )を流れ(🌞)る遠い(🌳)水(🖕)蒸気(🕟)の群ま(🈴)で、見分(fè(👲)n )けが(🔜)つくように成っ(🌞)た。
高瀬は(⛩)庭に立ちながら、「二十(shí(⛅) )八です」と(㊙)答(dá )えた。
と(🎧)言って、二三の連つ(🌖)ながった言葉(🎅)を巧(qiǎo )み(🎊)に発音して聞かせた。
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