「つかまえろ!」(🤝)
次(cì )郎(♉)の頭(tóu )には、(🚁)一年(🧐)おくれて中学校にはいった(🤥)自分のことが、自(zì )然に浮かんで来た。が、彼(🥎)の(👄)考えは(👨)、す(👹)ぐまたもとにもどっていった。
みんなは(🥈)愉快そうに笑った。四(sì )年(👞)生と五年生とのそりがあ(🥇)わ(😿)ないのは、(💉)毎年のことだが、今(🎽)年の(🕠)五(🥧)(wǔ )年生に(🤮)は(🚂)、と(🦊)く(💿)べつ(🥠)無(🎮)茶な連中が多(duō )いので、四(sì )年(nián )生(👔)の反(👝)感もそれだけ大(➕)き(🏗)いのだった。
恭一はいかにも不安(🍱)そう(🔠)な顔をしている。
「僕は、い(🗒)やだ。」
「僕だって(😞)、なぐ(😐)られるの、いやだよ。だから、(♑)自分(🍟)(fèn )の(💆)ことっきり考(🐮)(kǎ(☔)o )えな(📓)いでいい(🧜)んなら、(🌐)五年(🌵)生のまえ(🙍)で、もっとおとなし(⚽)くしてい(👑)たんだよ(🌇)。」
(🌼)と、(⬅)自(⬅)分(🏠)で(✌)自分を励まし、ど(🖼)うな(🕤)り気持(🌏)(chí(🤜) )を(💚)落ちつけるこ(🆗)と(⚓)が出来(lái )た。
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