次郎は怒ったよ(💷)うな(⏹)調(diào )子(🙈)(zǐ )だ(🐬)った。
「あるとも。われわれはもっと堂々たるところを見(jiàn )せてや(📨)るさ(🎯)。少(shǎ(📮)o )くとも、狐(🌐)の奴みたいな、(💼)へま(🔋)はや(🐲)らんよ(🐀)。あいつ、自分からわな(💍)に飛(fēi )びこんだようなものだから(💔)ね。」
「そう(🕴)か……。」
「そんなけち(🎱)なことを考えるのは、(🤒)よせ。僕(pú )らは、四(sì )年とか五(㊗)(wǔ )年とかいう(🎶)こと(✋)にこだわる(🌱)必要(🤐)(yào )は(⬜)ないんだ。それよ(👂)りか、一(🤮)年から五(🎤)年まで(🤵)の正しい生徒(tú )が(🛀)、縦たてに(🕥)手(🔒)(shǒ(🔉)u )を握(wò )りあうことが大切(🛰)じゃ(🎷)ないか。本田の弟も(🍀)、(🤷)その正(zhèng )しい(💮)生徒の一人だ(♑)。だから僕(💉)ら(🈂)は(🔱)それ(🥩)を(✴)バックしようと言(yán )うんだ。……四年生にだって、つま(🏯)らん奴はいくらも居(📖)(jū )る(🚖)。――僕ら(🔜)は――少くとも僕だ(🤔)けは(📫)――そんな(🚜)奴(😭)とは手を握(🔵)りたくない。そんな(🦐)奴と手を掘って、五(wǔ )年生(👭)に対(🤩)抗(kà(📽)ng )した(🤽)っ(🏞)て、そ(🌩)れが何になるん(🌼)だ(➿)。」
(😉)大沢がはたから(🔡)口(🚾)を出し(🦂)た。
「(🥥)このまま放っとくと、上級生(🚨)の権威けんいに(👞)かかわるぞ!」
次(cì )郎は(💄)、さすが(♌)に心が躍った(💳)。しかし、彼は、
(❇)彼は(♿)、一年(🔒)生(🏓)の(🥕)全部(👍)とは(⤴)いか(🔄)なく(🕡)とも、少くと(🏆)も彼の組の生徒だけ(🕔)でも(⌛)、彼と(🖖)同(tóng )じ気(qì )持になっ(🎓)てもらうことを、心から(🈵)望んでいた。彼(🔓)(bǐ )はある日、(🕋)五六(liù )名のも(🔂)のに(🤟)真(zhē(🥖)n )剣(jià(🌴)n )に(🦎)その(😌)気(qì )持を(🍺)話(🦄)してみた。し(♐)かし、誰も(💯)が(🏋)反対もし(🥈)な(🤝)ければ(🏑)賛成もしな(🍪)かった(🌭)。落(luò )第し(🍄)て同じ(🔘)一年にとどまっていた一生(shēng )徒など(⛎)は、嘲(👄)るように「ふふん」と(🍵)答えたきり(👁)だ(🏊)っ(🦇)た。で、彼(bǐ )はそ(📹)れっきり、誰にもそのこ(💴)とを言わなくなって(🌒)しま(🍮)っ(🗄)た。
「そうか。で、ど(🆚)う(🍼)するん(📫)だい、こ(📄)れから?」
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