間(🚦)もなく、侍(shì )僧(🧢)(sē(🔨)ng )に伴(🌑)ともなわれて、一(🐈)人のつつましやか(🤫)な(🕚)小僧(😽)がはいって(🛸)来(⛺)た。和尚(💡)は慈(🤣)愛じあいにみ(👮)ちた眼(🚘)(yǎn )で、小僧を(〽)見ながらたずねた。
「ぼくは、むろん(💛)、いけないと思(📯)い(🐲)ま(🗑)す。」
静坐(😶)は(🍹)十(shí )分足らずで終わった。
「しか(🏿)し、ぼくから先(😹)(xiān )生(shēng )にそう申(shēn )して(🎭)おいた(🤝)んじゃありませんか。」
と、次郎は眼(yǎn )をふせた(🚆)まま頭(tó(⚾)u )をさげ(🍃)、逃にげるよう(⏰)に塾長室(shì )を出た(✨)。
(🦌)そのあ(🌟)と、八(bā )時から(😪)正午まで、「郷土(✋)社(shè )会(🌧)と青年生(shē(⛹)ng )活」という題(🚷)目(mù(🍋) )で、朝倉(cāng )先生(shē(🦍)ng )の(💾)講義があり、午後(🚾)は屋外清(qīng )掃せいそ(📛)うと身体検(jiǎn )査、夜は読書会(🌔)や(🔪)室(😀)内(🌱)遊戯ゆうぎな(🧢)どで、開塾第一(📝)(yī(🛹) )日の行事(🌟)が終(zhōng )わった。
事(🍆)(shì(🔵) )務所にそなえつけ(🎄)てあった何枚か(🏄)の東(🤴)京(jīng )地図は、すでに二(èr )三目(mù )前から各(💡)(gè(📆) )室で引っぱり(🎷)だこだ(🙇)っ(♌)た。土曜日(🦊)(rì )の(👏)晩には、炊事部すい(♋)じぶは(👪)みんなの弁当(🎤)の献立こんだてをす(😁)るのに忙しかった。次郎が(🌘)道順の相談のた(💃)めに、各室に引っぱりこ(🥄)まれ(🏽)たこと(🔺)は(🏨)いう(🕯)までもな(👹)い。そして、いよいよ日(rì(😜) )曜の(🖖)朝(🎓)食がす(🐄)むと、二(🍫)十分とはた(🎚)たないうちに、(⤴)塾(shú )内(nèi )はもの音(😳)一(yī )つしない(📪)ほど、しん(🍚)かんとな(😋)っ(🏟)てし(🌦)まったのである(🖖)。
そ(🐠)して、次郎のほ(🚕)うをちょっと(🎰)ぬす(🔦)むよう(🛰)に見なが(🍺)ら(🌖)、(🤾)
(🔧)静(🍼)かな空気の中を、えぐ(🎇)るような沈黙(💰)の数秒が流れたあ(📐)と、朝倉先生の(🐩)言(🌔)葉が(🎤)沈痛ちんつ(😠)う(👖)につ(♒)づけられた。
(📆)就寝(🥡)(qǐn )しゅうしんは(🧗)九(🔢)時半(👴)(bàn )、(🎿)消燈しょ(🚳)うとう十時ときまった(😮)が(🖼)、懇(kě(🗑)n )談会(🚶)を終わった(🍋)とき(🌟)には、すでに九時半(😮)をすぎていた。
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