「そう(😄)です、ぼくもずいぶん中学(🔦)(xué )校(🎭)のやつらにばか(🍀)にされました(♋)」
「おれは日本人だ(🏜)から日(🔡)本(🌶)の文字のし(👄)るしを書(shū )くんだ、毛唐けと(🍸)うのまねなんか死んでも(💿)しやし(🌥)ないよ」
次の打(dǎ )者の三(🏿)振でわ(💗)ずか(🤯)に食い(📼)止めたものの(❓)、第(👝)一回において(🚧)黙々もくもくは一(yī )点(diǎn )を(🍶)負(🏽)け(🎼)た。千三は顔(🌾)をあ(👪)げ(📺)ることができなかった(💵)、かれ(💲)はなくに(🕊)もな(😖)けなかった。
「ぼくでよければぼくがいお(🏛)う(🎳)」と光一は(✔)い(❔)っ(🥈)た。
「野球は(💊)午後で(💜)すから、朝(cháo )だ(🦂)け(🌔)ぼくは売りにでます」
(🌃)私(sī(🎍) )情(qíng )は私情である、恩義(🥍)は恩義(🛫)である、だが野球(🎏)(qiú )は(📮)先(🔣)生および全校の名(😛)誉(yù )を荷のう(🦓)て戦(zhàn )うの(💈)であ(🚨)る、私情(🔬)をはなれて(😪)公(🥧)(gōng )々(🕳)然と戦って(☔)こそ(🔡)それが本当(⭐)(dāng )の野球精神(shén )である、このバ(💉)ットは先生を代表した(🕹)ものである、(🥖)ぼくが打(dǎ )つの(🏯)でない、先生(shē(🔚)ng )が打(dǎ )つ(🏸)の(😃)だ。
「ぷうぷ(💢)うぽうぽう」(🚞)とらっぱが(🕊)鳴(🌑)っ(❕)た。
「なに(✅)もないよ」と柳は(🔽)小原(yuán )の鼻を見(🐓)てい(🥍)う。
「モクネンジンやあい」
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