そう(😮)言(yán )って(🚌)、まじめにたずねたのは(🐸)、大沢(zé(🦓) )雄二(🥞)郎とい(👲)う(🐌)生徒(tú )だ(⚾)った。彼(🚊)は、小学校(xiào )を出てから三(🆘)年も町(🏴)の(🥡)鉄工場で仂いた(🔴)あと、ある(📻)人(rén )に見込まれて中学(👇)校(👞)(xiào )に(🎚)はいることになったので、全(🔝)(quán )校一の年(nián )長者(🐭)だった。どっしり(🚋)と落ちついて、思い(🐸)や(🍶)りがあり、(🏈)しかも(🐎)頭がいいので、「親爺おやじ(⛷)」(🐟)という綽名あだなでみんな(🀄)に親(qīn )しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ(⏺)。親(qī(🚭)n )し(👀)ん(🕘)だというより(📜)は、(🍊)心(🍣)から尊敬していたといった方(fāng )が適(🌠)当(📸)かも知れな(❣)い。性(⏳)(xìng )格はま(🦒)るでち(⏳)がっていたが、(🧓)物の考え方はいつも同じで(🚀)、(🏽)しかも世(shì )間を知(zhī )っているだけに、大沢の方にずっと深み(👡)があった。大(dà )沢の方で(🦏)も恭(gōng )一(🚗)を(📪)真実の弟のように愛した。日曜(yào )などには、二(èr )人(🗝)(ré(🚖)n )は(🍊)、(📏)終日、人生(shēng )観(♟)めい(🚡)たよ(🔏)うな(👮)話(huà )を(🍘)して(🧤)暮すこと(😚)も(🌐)あっ(🧓)た。
方々で(🧛)賛成の声がきこえ(🤛)た。
「じゃ(💚)あ、(👤)失(shī )敬。」
彼に(❌)とっての(🈳)最も(🧝)大きな失(🆚)望(🖊)は、(🦃)彼の教(jiāo )室(🚱)に出(chū )て来(lái )る(🚌)先生の中に、権田原先生(shēng )の(🈁)ような人(rén )を、(🐫)ただの(💖)一(yī )人も、見(🐒)出せなか(🚐)ったこ(🏧)とであっ(🕥)た。彼の眼に映(🏬)じた中学校(🔎)(xiào )の先(xiān )生とい(🌂)う(🗂)のは、小(🆘)学(🐦)校の先生(👟)に(🤢)くらべて、(🙋)何(hé )か専(🚀)門ら(💌)しいことをほん(🚈)の少しばかりよけい(💉)に(😼)知っている(👓)だ(🗾)けで、およ(🧖)そ(🍵)人間(jiā(🤮)n )らしいとこ(🐡)ろを少し(🕋)も持合わせな(🐗)い人(rén )達ばかり(🐰)だ(🖤)った(🐶)。貧しい(🎍)知(🧛)識(🌨)を教室で精(🚬)一ぱ(⏺)いにしぼり出(chū )すこと、点数(shù )や(🎀)処(🍗)罰で生(shēng )徒をおどかすこ(📖)と、この二つの外に(🎚)は、(🏾)用(😭)はないといった顔をして(🤑)いる人間、そ(🌭)れを次(🚳)郎は中(🎩)学(xué )校の先(🏠)生(shēng )において発見したので(🈺)ある。
「本(🧖)田(tián )は(🥜)どうだ。四(sì )年生(shēng )にバッ(💛)クしてもらいたいの(🦖)か(♟)。」
(🕖)次(😌)郎(🛀)は(⛷)、あっけに(🚨)とられたよう(⏭)な顔をして、(🎎)大沢(zé(🤸) )を見つめた。
みんなが(🏂)どっと笑った。恭一はてれくさそう(🌑)に苦笑(🎭)して(❣)、顔(📲)をふ(📎)せた。
「(😵)物はわ(😎)かる方だと思(Ⓜ)うがね。」
「いい気味だ。あいつも、たまに(🧟)はそんな目(🙌)にあう方がいい(🙋)だろう(🚥)。」
次(🚁)郎はぶっきらぼうに(🌩)答えた(💜)。
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