(✨)そんなはずはない!
かれは、(🔄)そのつめたい空気の針をなぎ払はら(🌗)うように、(🍪)ばたばた(🆎)と部屋(wū )中に(🐷)はたきをかけはじめた。
「(🚅)で(😰)も、道案内に(🥡)よく引っぱり出されなかっ(😞)た(🚣)こ(🚐)とです(🛐)ね。」(🚿)
朝倉先生(shēng )は、しかし(🚋)、どんな悪い状(zhuàng )態(🌿)があらわ(🥟)れて来(🚛)ても、すぐ(🚵)そ(🍛)の場でそ(🤮)れを非難(nán )す(🏮)ることがなかった。すべ(🤰)てをいちおう(🏼)成り行きにまかせ、(📨)行(háng )くところまで行かせておいて、あと(👒)で、(🈸)―(㊗)―たとえば食後の雑談(🏴)や、夜(🍢)の(🗺)集まりなどの際(jì )に、――それを話題にして(🥩)、みんなといっしょ(➰)に(😤)、そ(🧓)の原因結果をこまかに(📘)究明し、その(📄)究明をとおして、共同生活の基(jī )準になる(🎗)よ(📨)うな原(yuán )則(👫)的なもの(👌)を探求(🗂)(qiú )する、とい(⚡)っ(🔠)た(🍱)ふ(🔃)うだ(🔍)ったの(🥞)であ(🎯)る。
「そうか(🍍)。ちょっ(📲)と、たずねたいこと(⛷)が(✈)ある(🕜)。すぐ(⏮)、(🛶)ここに(🥀)呼(hū )ん(📬)でくれ(💭)。」
「(👺)もうここはだいたいすんだよ(🚭)うで(🥘)す(😃)よ。」
と、なま返事(shì(🚪) )をして眼をそらし(🔽)た。そして、そ(📁)のまま(🙈)、すぐそこを去り(⚓)、塾長室(🙇)のほう(🤽)に(🕜)行(👋)った。
奕(yì )堂(😪)和(🐃)(hé )尚は聞(⛷)きおわって、いかにもうれしそうにうな(🧢)ず(🐫)い(📗)た。そして、(🌊)まだどこかに漂ただよっていそうな鐘の音(🏉)を追(zhuī )い求(😪)める(🎖)よ(💢)う(🥞)に(🙃)、ふ(🧦)た(⏰)たびしず(✒)かに眼をとじた。
(🔡)飯島は、(😫)いかにも得(📦)意(yì )らしくこ(👨)たえた(🍔)。
(🈯)事(shì )務室の柱(📛)時(shí )計はしらど(👢)けいが(🎍)ゆ(🀄)っ(🎽)くり、十時(🌶)をうった。次郎(🍪)は(🍑)かぞ(🌥)え(🗞)ると(🌬)もなくその音をかぞえていたが、かぞ(🍾)え(🤛)おわると、やにわに立ちあがった。
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