かれは、そう言(yán )うと、(🌆)すぐおじぎをして、塾長(✅)室(🕷)を出た。朝倉先生は無(🕣)言の(🧑)まま、かれのうしろ姿(zī )を見おくっ(🌓)ていた。
そ(🔏)のうちに、小便所(suǒ )の掃除(🍟)が終(zhōng )わ(💌)っ(🌡)たらしく(🛍)、それ(🙂)に(⛎)かか(🌵)っ(🚈)ていた四人のうちの三(🎵)人(🐘)が、(📱)とん狂(kuá(⌛)ng )な笑(😇)い声をたてなが(🎨)ら(🦒)、大便所の掃除を(🎱)は(🍓)じめ、あとの一人が、(🕘)たたきに水(🛑)を流し(🏌)は(👰)じ(🏰)め(🏇)た。で(🐢)、(🔡)次郎は、二(èr )つ目の大便所の掃除をおわる(🍺)と(✔)、すぐそこを去(🎯)っ(😄)て講堂(táng )の(🕎)ほうに行った(📓)。大河(🤮)とは、(🦉)つ(😼)いに言葉(yè )を(⛪)かわさないままだったので(🏩)ある。
「そうで(🐢)す(💸)ね。」
「そうかね――(😣)。」
「もういい(🐺)で(🔃)しょう(🍶)。ず(🥗)いぶん(😰)な(🗃)がいこと打ったんじゃあ(🔤)り(🔯)ま(💆)せんか。」
「そういうと、ゆうべ(🛅)の(💊)室長選挙(🗣)(jǔ )も何だ(⛔)か(😿)変(biàn )だったぜ。」
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