「そ(🆔)もそも大(🛒)弓(gō(🍢)ng )を始(shǐ )め(🐗)てから明(míng )日で一(🐿)(yī )年(⏬)に(🗣)成(😁)り(🦅)ます(♟)」と仲間うちでは遅(🌷)く(🎷)始(🔡)めた体操(🧦)の教(🌮)師が言(🏦)った(🍚)。
(💽)生徒も大抵(🍧)(dǐ )帰って行った。音吉が独り(⛓)残って教室々々を掃(🌜)除(🕵)す(☔)る音は余計に周(zhōu )囲まわり(🐖)をヒッソリと(🧐)させた。音吉の妻は(🌚)子供を(🐞)背(bè(🎉)i )負おぶいな(💌)がら(🐒)夫の手伝い(🤷)に来て、門(mén )に近い教(jiāo )室(⚡)の内で働(🤞)いていた。
「広(guǎng )岡さんも今(🤝)(jīn )、(👚)上(shàng )田で数(🏐)学(xué )の塾を開(😡)いてます(🙆)が、余(yú(💚) )程(chéng )の逆(🎆)(nì(🎀) )境でしょう……まあ、私(sī )共も(🐀)先生に(🕎)同情(qíng )して、い(😌)くらかの時間を助(⛩)す(👅)けに来て(🐻)頂くことにしたん(⏩)です……それ(🏩)に(🌻)、君、吾(wú )々の塾も(🔶)中学の(🚠)設備をして(👻)、認可(🔹)でも受けようというには、肩(🧟)書のある人が居(😱)ないと一寸ちょ(🏿)っとこ(🎳)れ(🏬)で(💌)都合が悪(🥤)いから(🚨)ネ(🥎)」(🍕)
彼は(🙅)持(chí )っ(🎡)て来た馬鈴薯の種を植えて見せ、猶なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教(jiā(❣)o )え(💓)た(🏳)。
「高瀬君(jun1 )、(➰)まあ話して行って下(⛴)さいナ。こ(🚻)こは心(xīn )易(🏠)い家でしてネ(😜)、そ(🥍)れにお内儀(yí )さ(🗿)んがあの通り如(rú )才ないでしょう、(🔮)つい前(🔮)を(😁)通る(🛍)とこんなことに成っち(😜)ま(💹)うんです(🥣)」
「(🤡)あれ(🤠)で、冗談で(🐨)すぜ」
奥(🆚)さんは性急せっかち(🐨)な、しかし良家に(🚯)育っ(📩)た人らしい(🦊)調子(♌)で(⏪)、
「な(🔰)んだか、俺は(😇)―(🈳)―気(qì )で(🌩)も狂ちがいそうだ」
「お内儀さん、(🎋)今日は何(hé )か有(✒)りますか(🍚)ネ(🐈)」(🔺)
「(👶)君は山(shān )田(🚯)君(jun1 )が訳(🥎)し(🐋)たトルストイの『コ(♐)サックス』を読ん(🆗)だことが(🤰)あるか。コウカ(🐗)サスの方へ入って(🍫)行く露(💺)西亜ロシアの青年が写(🕋)してあるネ(🤓)。結局(🉑)つ(📎)まり、百(🔂)姓は百(bǎi )姓(🐐)、自分等は(⚡)自(⬅)分等というような(♊)主(❄)人公の嘆(tà(🎗)n )息で(🏒)あの本(🍇)は終(👮)(zhōng )ってるが(🎏)、吾儕われわ(🆒)れ(👚)にも矢張や(🕑)っぱりああいう気(🏖)分のすることが(📰)ある(🕸)よ。僕などは(👞)これで(🤴)随分百姓は好きな方(⛽)だ(🕢)。生(📺)徒の家(jiā )へ行って泊まって見(jiàn )たり……人に(🔂)話し掛けて見たり……ま(🤗)あ(💡)いろんな機会を見つけて、音さんの家の蒟(🍺)蒻(🏄)こ(🕢)んにゃくの煮(zhǔ )附(🎊)まであそこ(💖)の隠居やなんかと(😏)一諸に食(🏾)って(🗒)見(jiàn )た(✂)…(🎯)…どうしてもま(🐺)だ百(bǎi )姓の心に(😦)は入れな(🔠)いような気が(🏓)す(🔭)る」
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