フェラ 動画《えろ キャミ》2行目ライン
えろ キャミあらすじ
一一 (🈚)松(🦐)風(🔯)
皆(🤯)さんもごぞんじ(🤹)のように、この日本のお国が(😳)明治(zhì )の御(😌)代(🛃)みよとなる前は、徳(🗒)川の世(shì )の末(🔄)であり(♊)ました(🦆)。もう徳川の世(shì )の中(⌚)も(🏒)これ(🥞)までと思(sī )うもの(🎌)は、たい(🏽)が(😂)いの人(🥗)(rén )が戸(hù(✴) )まどい(🏨)して(❓)、仕事(💃)もろく(🥕)に手(shǒu )につか(⛵)な(👍)か(🍤)った中(😟)で(🤴)、よく(🏺)あと(🧢)しまつを怠(🏐)(dà(🤑)i )ら(😬)なかった(🎲)三人の人が(🐯)あります。皆(jiē )さんは、岩瀬肥後い(🏮)わせひご、小栗(😈)上野介おぐりこうず(🥫)け(🀄)の(📧)す(❣)けの名を覚えておいていただきたい。ここ(🛣)にお(➖)話(huà(🔢) )し(🐋)しようとす(🤗)る栗(lì(📼) )本(běn )くりもと先(📌)(xiān )生も、そういう三(🌊)人の中(📣)の一(yī )人(rén )です。
桃(táo )について、(🏩)かつ(🧛)てわた(🦄)しは次(cì )のようなこ(🚆)とばを書きつ(🔸)けてみ(👼)た(📘)こと(🅱)があ(🕉)り(🔬)ます。
その畑(tián )の(🥠)横手には、(🎟)家(🐾)の勝手口から通うことのできる細(🐫)い流れも(⭐)あ(🐭)りま(🥥)す(🌿)。遠く山のす(🐋)そのほうから(🚑)引いてきて(🏓)ある水(shuǐ )です。毎朝わ(🔚)たし(🥢)はその細い流(liú )れへ(♍)顔(yá )を洗いに行きます(🚒)。そ(🔲)こはせんた(📶)くするこ(🍵)とを(🤳)禁(🤨)じら(👭)れているような場所ですが、ど(🙋)うかす(⛲)るとこまかい砂が水にまじ(🚂)って流(🥜)れてきていて、手(shǒu )にもすくえな(🚇)い(🌺)こと(🛬)があります。清水(💰)(shuǐ )し(🎿)みずと言いた(🔶)いが、飲用水には(🥃)使いがたい(⛷)。そんな水ではありましたが、都会(huì )から行ったわた(☔)し(🌋)は(🍬)餓うえかわいた旅(🤩)人(🌴)のようにして、その荒(🐜)く冷(lě(🌂)ng )たい(🌘)水の中へ自(zì )分の両手をひた(🆕)し、そ(🌙)こからわきあがる新(xī(🔦)n )しいよろこびを(🤓)覚えました。
「(⏭)わかめ(🔻)はようござんすか(🕥)ねえ。」
布施ふせさんはそ(🐚)れを(✉)よく覚(🤤)えていて、ある日(💙)わたしに歌ってみ(🍋)せ(📉)てくれました(🛒)。どう(🤞)して布施さん(🕍)の(🎷)口から(🤒)そ(🕹)ん(🧖)な古い歌(gē )の(♑)節が出(chū )てきたかと(🌚)言います(🤰)に、君の家がら(🐒)はこ(📨)の地方の(🚴)郷士(🦅)とし(🏘)て代々仙(🕜)台侯(🌸)に仕えて(💽)き(❇)た(💸)歴史(shǐ )があるからでした。あの(🌜)「さんさ(🏆)し(💏)ぐれ」の歌は(➕)、甲高い女の声(⛳)よ(🕘)り(🌅)も、むしろ(✝)低(🏢)いところ(🍻)を(🆑)歌える男の声に適(📦)していて(🚝)、ゆ(🥟)っ(🎺)くり歌(📜)(gē )うべ(🛷)き(🕐)ものだそ(💃)う(🎑)です。あれをわ(🍨)た(💼)しに歌(gē )って聞かせる(😥)間(⛵)、(🌀)しば(🔽)らく布施さ(🤫)んは「時」とい(🔣)う(🐌)も(🚝)のも忘(wàng )れて(💕)いるようでした。いかにもゆった(📄)り(🧑)と迫(pò )らな(🌍)いでし(🤸)かも深く(🐭)聞える古(gǔ(🐽) )風な歌に耳を傾(qīng )けて(⛹)いますと、その抑揚のある節の(🎠)一(🕎)(yī )つ一つ(🌻)が実(shí(🕑) )に長くつづい(🤵)て行きまし(🕊)た。切れたかと思うと、まだ続いて(📥)いる(🕓)ようなもので(🦇)し(👡)た。
「わ(🤯)し(🐝)が国さ(🔷)で(🚙)見(jià(🧣)n )せたいものは」という歌(gē )に(🎷)も(🔎)あるとおり、東北(📙)の(😀)人はなかなかお国じまんで(👊)すから、何よ(📶)り(📸)もまず松島(dǎo )を見(jiàn )せた(🏆)いと布施ふせ(🎒)さん(🧡)が言(yán )いま(⏸)して(👟)、学(🥁)校のお休(xiū(🔋) )みの日(🔭)にわたしを案内(😧)してく(🚰)れました(🗯)。
青(qīng )い夕顔も長く大きく生(🥗)なりまし(🎏)た。
栗本(běn )先生の長い(🔛)生涯し(🏪)ょうがいにとって、(🥒)こ(🍼)の函(hán )館(guǎn )時代(dài )の六年(🔷)はいいしたくの時でありましたろう。わたしが(🦁)皆さんにお話しし(🎩)たい(⛴)と(❎)思(sī )うのも、そこですよ。先生の函館(🎿)時代は(🥌)ずい(🧢)ぶ(🔐)んさみ(🐫)しかった(🌔)よう(🙊)ですが、(🏔)しかしその六(liù )年の(🎸)間(🙏)に先生が(🔊)い(😨)ろいろやってみたことは、それから(🦓)江戸(🕟)(hù )えどに出ても(💪)っ(✔)と大きな舞台へ乗(chéng )り出(chū )し(🏠)て行っ(🕯)た時の役に立(🆎)ちました。病院や医学(📺)(xué )所を(🥪)建(jià(⏫)n )てたこと(🛏)で(🗑)も、薬草園を開(🍱)(kā(⛰)i )いたこと(🦊)で(💡)も、木(💼)の苗(miáo )を移し植え(📫)たことで(🥃)も、牧(mù )畜(chù )養(🧥)(yǎng )蚕疏水工(🅱)(gōng )事の監督で(🥛)も、何一(⏸)つむだになる(🎐)もの(😃)はな(🎤)くて、それ(🎊)が(🔉)なにかしらほかの(🕹)仕事をする時の役に(📈)立(🥔)ちまし(👽)た。どう(🐒)で(🦐)しょう、先(🛁)生は(⏱)自分のしくじりまでも(🛎)役に立てることを知っ(🔻)てい(💱)ましたよ。これこそほんとうの「(🏨)経験」(🐛)というものでしょう。
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