「だか(😹)ら、(🥪)ぺこぺこ(⏫)しないでもすむようにしてやろうか(😦)って、言って(💢)るんだ(🏄)。」
「僕(👘)(pú )は(🏬)五(🔃)年生(shēng )に友達がいくらもあるんだ(⏩)が、これからいじめ(☔)ないように頼(lài )んでおこうか。」
「うむ、小さい時から乱暴(bào )だっ(📯)たよ。し(🗞)かし、この頃はそうでもな(🙁)かったん(🔎)だが…(😎)…(🛫)」(💭)
「五(wǔ )年(📴)生、こわく(🈁)な(📑)い?」
「だいいち、弟の方が本田を(🎃)相手にして(🧢)いないのだろう(😻)。」
「あたり(🔵)まえじゃないか(📳)。」
「(👸)ようし(🌐)、わ(😃)かった(⬆)。」
「次(🌀)郎(lá(❄)ng )君だ(🥘)ね。」
次郎はそっぽを向(xiàng )い(🐽)て、返(fǎ(👪)n )事をしなかった(🍎)。大(⛺)沢は、恭一と顔見(🐥)合わ(🧕)せ(👱)て、微(🙎)(wēi )笑し(🤶)ながら(🦇)、(✒)
彼は(🚋)、一年生(🍿)の(🛠)全(🎂)(quán )部とはい(🏤)かなくとも(🥞)、少(shǎo )くとも彼の組の生徒だけでも(💁)、彼と同じ(🐡)気(qì(📷) )持になってもら(🥤)うことを、心から(🔙)望んでい(🐔)た(😂)。彼はあ(📪)る(🐞)日、五六名のものに真(zhēn )剣にその気持(chí )を(👷)話し(🤜)てみた。しかし、(🏇)誰もが反対も(💤)し(🔨)なければ(🚭)賛成(chéng )もしなかった。落(luò )第し(🔁)て(🍃)同じ一年に(🌨)と(😟)どまっていた一(🥞)生徒(🛵)などは、嘲(cháo )るよう(🏇)に「ふふ(🌷)ん」(🚍)と(💠)答え(💂)たきりだった(💿)。で、彼はそれ(📎)っきり、誰にも(♓)そ(👷)のこと(💾)を言わなくなっ(🛢)てしまった。
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