次(🕛)(cì(💷) )郎は(💡)ちょっとま(🚱)ごつい(✳)た。しかし、(♑)す(😉)ぐ、一(yī )層力(🅿)りきんだ調子で言(⬆)(yán )った。
(🕖)と、(🐬)恭一にた(😕)ず(〰)ねた。
諦める(✔)といえ(🔛)ば、彼は家庭でも、お(🍂)芳に(🈁)愛してもらうこ(🎹)とを(🔭)、もう(🥟)すっか(🔤)り諦(🐵)(dì(🛁) )めていた。同時に、(🏧)お祖母さ(⛳)ん(🐖)に対しても、これまでのような、(😆)わざとでも反抗してみたい(🃏)という気(qì )持(chí(🛒) )は(💝)なくなっていた。
(✔)俊(🧕)亮(liàng )は(🔙)、(🐓)次(📙)郎が(🌰)学(🤨)(xué )校から帰っ(🤯)てくると、待ちか(🏴)ねていたように(💥)、彼(bǐ )にそ(🔍)の(🕴)葉書を(📭)見(🏯)(jiàn )せた。そ(🐖)して(🐘)、久方ぶりに彼の頭(👛)をか(✋)るくぽん(🐷)と(🛅)たたい(⛳)た(🍨)。
すぐ(💐)賛成者があ(🚱)った(📔)。
雨天体(🌩)操場(chǎng )事(shì )件(🌖)は、(🍰)翌(🧜)日(👵)になると、もう全校生徒(🛰)の噂の種になってい(🤠)た(🥁)。恭一(yī )の教室でも、始業前か(🥋)ら(🦃)その話でにぎやかだった。
「默って(🎇)なぐられているんだな?」
「しかし、下(🦖)級(🌨)生(shēng )を(🖌)バッ(🕗)ク(🆎)し(🙋)て五年生(🛀)に対(duì )抗するの(🙊)は、やぶ蛇だぜ。来年は僕らが五年生だからね。」
だが(🍀)、彼の詩につ(🕓)い(💠)て、これ(🐥)以上(shàng )のこ(🦆)とを語るのは、今(jīn )はその時期ではない。何し(🎀)ろ、彼はまだ、歌一首作(🐙)るにも、指(🤱)を折っ(🐳)て(🏜)字数(🚥)を数え(🛃)てみなければな(🍇)らな(🎻)い(👌)程度の幼(🏗)い詩人だったし、(🔧)それに、恭一(yī )の詩(shī )に対(duì )してある妬(🤬)ましさ(📖)を(🐛)感じていたとし(🎂)ても、彼(bǐ )の身(🕸)(shēn )辺には、詩以上に切(qiē )実(shí )な問題がま(💴)だたくさん残(🌎)されていたからで(🌚)ある。
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