「昨日はお父さんがいらっして下すって、きれい(🐏)な(🐳)お卵(luǎn )をたくさ(🤙)んいただきまし(🎻)たわ(😐)……鶏の方(fāng )も(🕍)、本(🤐)田さん毎(mě(🐐)i )日お手(shǒ(🎲)u )伝い(🌿)?」
その時、教(🔛)員室と(🎾)の間(jiā(🔧)n )の戸がが(😛)らりとあいて、教(jiāo )頭の(🎂)西山先生(🥛)が(🖊)はいって来た。西山先生(shēng )は、三角形(xíng )のまぶたの奥に(📴)小(xiǎo )さな眼をい(🏨)つ(💆)も(🌗)鋭く光(guāng )らせて(⌛)い(🥢)る先生だったが、(🎌)この時はいや(📛)ににこ(🥚)にこしていた。手(🧑)に小さな紙片をもって(🥈)いた(📲)が、それ(♎)を默って校長(🌏)に渡す(😍)と、す(🥌)ぐまた教員(🚈)室の方にひきか(🛣)えした。校長はそ(🤕)の紙(🥝)片を見て何度もう(✨)なずい(🛋)た。そして、それをもみ(👽)くちゃにして机(🍽)の下の塵籠(🌍)(ló(🔧)ng )ちりかごになげ(🏎)こ(🎩)むと、今ま(🎠)で(🕞)とはうって変った落(luò )ちつ(🥤)きぶ(📑)りを(🐪)見(jiàn )せ、ゆった(🌙)りと(🐩)椅(🍼)(yǐ )子に(⛺)腰(🤡)をお(🍳)ろしながら(😲)言(🎡)った。「そうむきにな(😀)るこ(🅰)とはない。私はさっきも言ったとおり君らの気持(🍦)(chí(💊) )には(😼)十分(🤣)同情してい(🌡)るん(✌)だ。君らが血(🌷)(xuè )を流(😠)(liú )して書(shū )いたも(🚹)のをまるでむだにす(🧞)るなんて(🎑)、第一、(🏻)人(🌲)間(jiān )と(🍆)して(🎊)そ(🍘)んなことが出(chū )来るものではない。幸い今(🆑)(jīn )日は県(💍)庁に出(chū )掛(guà )る用事も(🕹)出(🖼)来たし、知事閣(🥏)下(😖)に直(zhí )接お目に(🌕)かかれ(🌁)るかどうかはわ(🏣)からないが、学(xué )務課(🈵)(kè )まで(📒)にはこの願書を必ず出しておくよ。そ(😻)れで、(😶)今度は私の方から君らに願っておきたいが、どうかみんなが落ちついて教室に(📢)出(chū )るよう(💰)にし(🐓)て(❄)くれた(🕺)まえ(👡)。変にさ(🔈)わいだりし(⛴)て知事(🕧)(shì(🆚) )閣(🙅)下の面目をきずつけるようなこ(🆚)と(⛏)になっては、何(hé )もか(🗃)もぶちこわし(🦗)にな(🌲)るんだから。いい(💉)かね(🐍)。
と、朝(cháo )倉先生は(🏕)、ち(🧦)ょっと思案しあん(🏍)して(👜)いたが、
校(xiào )友(🍷)会の委(wěi )員(🌑)た(🤷)ちは、その日じゅう(⚓)、めいめいに校長(🐡)(zhǎng )の動(🤪)(dò(⤴)ng )静に注意した。休み時間になると、あ(🍯)るものは用もな(🕶)い(🏯)のに(🤖)校長室のまえの廊下を何度(dù(♟) )も往(wǎng )復(fù )し、(🕴)あるもの(🏫)は(📉)校庭の遠いところから校長室をそれとなく(🛀)の(💤)ぞいて見(🐒)た。しかし(🐌)、校長室はいつもからっぽだった。校(🈚)(xiào )長は(❌)県庁に出(🌺)て行ったきり、帰った(🚡)の(📅)か(📀)どうかも(🔱)はっ(⌛)きりし(🌻)なか(♒)った(🐮)。
(🎢)彼は、(🎚)自分(✌)の方か(❔)ら馬田に言葉を(😦)かけ(🍞)る(♑)気にはまるで(🚻)なれなか(🙎)ったが、しかし、(🍤)馬田の方から言葉をかけられることは、(✒)十(👑)分(🏧)(fè(🚩)n )覚(🚵)悟(🕒)もして(👈)い(♓)たし、心のど(🧛)こ(✍)かで(😖)は、むしろ期(🏔)待(🙉)もしてい(🦆)た。とこ(🧣)ろが、(🔖)茶店のまえをとおり過(♋)(guò )ぎ(🤖)て四五間(📧)行っても、(🆎)誰も声(shēng )をか(🐁)ける(🍰)ものが(😶)な(🐳)かった。彼は(🚟)安心(🍕)とも失望ともつかぬ変(🤲)な気持(chí )にな(😫)り、われし(🏒)らず(🤠)うしろをふりむいた。
(🅰)次郎(lá(🏷)ng )はだまっ(♒)て馬田の(💄)近(jìn )づいて来るのを見ていた。馬田は、次(cì )郎(lá(🍠)ng )から二三歩の(🙄)ところ(🍸)で立ちどまった(😗)が、その左肩はまだつき出した(💘)ま(🌼)まだった。
「第一(😯)、道(🌳)江だっ(🕴)てそん(📔)な(⛸)ことをしては、(♉)かえ(🌳)っ(🌉)て恥(chǐ(👕) )ずかし(🚭)い思(🌯)いをしなければなら(🤜)ないでし(🤙)ょ(🗒)う。」(📮)
と、道江は顔を真赤(🐺)に(🔣)しなが(🌭)ら、
と、敏子が微(🏔)(wē(❄)i )笑し(🐰)ながら、(🔦)
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