二(Ⓜ)(è(🌴)r )三人(ré(🤶)n )が渡り(⛳)廊(láng )下(🖲)に背(bèi )をも(👞)たせ(🐿)てそんなことを話して(💷)い(🐤)るとこ(💘)ろへ、馬(mǎ )田(🦖)がやって来て、仲間に(😦)加(⏭)わ(🏽)った。
それで(🐾)も、その日は、森川(😩)の教員適(shì )性(🚔)審査(chá )以上(🐛)に大(dà )した出(chū(🚒) )来(lái )事もなく、ひけ時から二十(shí )分も(🦍)たつ(🕟)と、校内に(🦓)は(🌃)生(shēng )徒(🎹)の(🎒)姿は一(🧦)人も(😳)見(jià(👬)n )ら(🌰)れな(🅱)くなった。ただ(📘)先生たち(💰)だ(🚙)けが校長の(🔭)帰りを(💺)まつた(🍅)めに居残っ(😳)ていたが、もう(🌸)話(huà )の種もつきた(🗽)らし(🚁)く、どの先生も、いかにも(🕡)所在しょざいなさそうな、(🥄)それで(⛸)いて何となく落着きのない(🐋)眼(🔰)をし(📕)て、教員(yuá(🎞)n )室を出(🚫)た(🤘)りはいった(⛴)りしていた。
「本田(⌛)の(🈳)やつ、どうしたんだ(🛎)ろ(☔)う(👮)。いやに(😻)考(kǎo )えこんでばかりいるじゃな(🙎)いか。」
「やあ、いらっしゃい。……つい(🎦)でにこれだけ(⏱)書(shū )いてしまうから(🧚)、(🍶)ちょっ(🎌)と(🍽)失敬する(😇)よ。」
彼は、(🐐)自(zì )信を失った人のように、力なく首(📡)をたれた。徹(💘)太郎叔父に(🙍)対しても、道江(👶)に対し(👹)ても、(🔥)恥ずか(🤱)しさ(✒)で胸(xiō(🛬)ng )がいっぱい(🥄)である。
「悲観(guān )しきって、どうにも(🛋)な(😠)らない(🌷)んだろ(🔱)う。」(👫)
(🌡)馬(🏐)田は、左肩をまえ(⛷)につき出し、両肱(🙂)をい(✔)か(😸)らせ(🉐)ながら(🖐)、次郎(láng )の(🕍)方(🐹)によ(🈶)って来た(🦄)。帽(👍)子(💝)はや(🆖)はり右手にわしづかみにしたまま(🕗)で(👡)ある。
敏子(zǐ )は、叔母さんと呼ばれるにはま(🚓)だ(💒)あまり(🤓)にもわ(📠)かかっ(🐺)たが(📰)、次郎は徹(🎴)太(👰)郎を(🎾)叔(shū )父(fù )さ(🏷)んと呼ぶ関係(xì(🌾) )上、そ(🧟)う呼(hū )び(🍂)ならわしているのである。
と(🎧)、敏子(zǐ )が微笑しなが(⏭)ら、
彼のこの驚きは(🔑)、同(🥠)時(shí )に、目(🅾)がしら(♟)のあつくなるような感激(jī )でも(🚮)あった。彼はうつむいたまま、(✍)縁板に(🐽)つ(✉)い(🤞)た手を、(🚵)ま(👎)る(🖥)で女の(🏰)子み(🏓)たようにもじもじ(😯)さし(🍖)た(🤑)。朝(cháo )倉先生はそれ(😘)を見まもりな(🕑)が(😸)ら、「君の(🎍)お(😱)父さんは(🤢)、君(👬)のやっ(✴)た(💹)こと(🙎)を生(shēng )ぐさいと言(yán )ってい(🍂)られ(👳)た(❗)が(😿)、なるほど(🈲)生ぐさいといえば生ぐさい。たしかに思慮の足りないやり方(💚)だし(😀)、それに文明(🌴)(míng )的ではな(🌅)いからね。しかし人間の真(zhēn )実(🍐)な気持(chí )とい(🏀)うも(🙏)のは、そ(🖲)のあらわれ方がどうで(🧓)あろう(🚑)と、やはりうれし(🏝)いもの(🏬)だよ。私はそ(🈁)れを味(wèi )わうだけは素直すなおに味わいたいんだ。む(🌒)ろん私に(⏸)は(⛪)私の行く道があるし、君の(🚜)真(zhē(⚪)n )実(shí )な気(🎯)持(🏉)を味(wè(🛺)i )わったか(♐)らって、その道ま(🐠)で変えるわけにはいかないがね。」
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