次(🐰)(cì )郎は、(🔉)それで安心する気にはむろんなれ(🐛)なかった。しかし、夫(fū )人がそんな(⛎)ことを言(yán )っ(✍)て自分をなぐ(🧖)さめるため(💑)に、(🔇)わざわざ自分の室に(👖)やって来(🛁)た(😝)のだと(🎒)思うと、何か心の(🔄)あたたまる(🍱)思い(😔)がした(🏢)。そして、その日(rì )のか(🐾)れの日記の中に、そのことが、(🖊)今朝(cháo )からのできごととともに、大事に書(🔼)きこ(👕)ま(😫)れていたこ(🧛)とは、いうま(🍄)でもな(🐽)い。
だれ(🐚)の(❌)顔(yá )にも、何かしら、ゆうべとはちがっ(🎌)た感情が流(🛢)れており、互礼(lǐ(🐧) )ごれいを(😵)す(🦐)まし(🔐)て広間(🍜)を出て行(há(🦐)ng )く時の(🈴)みんなの足音も、これまでに(🌞)な(🚧)く静(jìng )粛せいしゅくだった。
「(🌌)い(🗒)や、そうではあ(🚚)るまい。世の常(✌)(cháng )の心では、あ(🌗)あはつける(🍡)ものではない(🌦)。わしの耳には、そのまま仏界ぶつ(🌠)かいの妙音みょ(👭)う(⏰)おんともきこえたのじゃ。鐘をつくなら(😚)、あ(🌵)の(🌋)よ(🌷)う(📜)につきた(📿)いも(💙)のじゃの(🚂)う。何も(⛳)遠(😉)慮(♌)えん(🔗)りょ(🙁)することはない。みんな(🍼)の心得(🕙)にもなるこ(😱)とじゃ。か(🌏)くさず、そ(🥟)なたの気持(🐴)ちをきかせてはくれ(🎡)ま(👁)いか。」
もう、そ(🏴)のこ(🙁)ろに(🕔)は、廊下を行(📮)き来(🍞)す(🔚)る塾生た(👋)ちの足(👴)音も頻繁ひんぱん(🌪)になり、ほうぼうから、(🚡)わざと(❣)ら(🔝)しいか(👂)け声(🥪)や(❕)、とん狂(🌁)きょうな(❣)笑(🈶)い声(🐝)などもきこ(🏑)えていた(😋)。ゆうべの懇談会(huì )で分(fèn )担ぶんたんをきめ、かれら自身の室(🕶)はもとよ(🔳)り、建物の内部(bù )を、講堂や、広間(😎)(jiān )や、便(🏆)所に(🚊)い(🚱)たるま(🚲)で、全(🐛)部清(♈)掃せいそうすること(📻)に申(shēn )し合わせていたので、かれら(🍀)も、ま(⚫)がり(🚶)なりにも責任だけは、(💫)果た(👵)さなければ(🥐)ならなかったし(🏜)、それに(🌫)、きびしい寒(🧀)さと、(⛵)おた(🙃)がい(🚢)の眼とが、(🐩)か(🌦)れらを、(🔪)外(⛳)見(jià(🌯)n )だけでも、いか(🔢)にも忙(máng )い(🔑)そ(🧜)がしそうな活(💞)動(🕹)に駆かりたててい(😎)たのである。
中にはいっ(🥩)て(🧐)見(jiàn )る(🛢)と、も(♏)う掃除はすっか(🤫)りすん(🎇)でおり、河(🙋)瀬(🚂)がストーヴに火を入れ(🎄)ている(🌐)ところだった(📎)。夫人(rén )は炊(chuī )事場すいじばのほ(🔄)うに(😠)でも行ったらしく、(😋)朝倉先(🤹)生だけが、ま(🏃)だあ(🎡)たたまらな(🗻)いスト(🕓)ーヴのそばの(🍤)椅(yǐ )子にかけ(🔋)て(🐘)、手帳(🤽)(zhà(🤶)ng )に何(hé )か書(shū(✝) )き入れ(🚂)ていた。
最(😎)初(chū(🤶) )の日(rì )曜が来た。開塾かい(🎙)じゅくの日がちょうど月(🛐)曜(yào )だった(❇)ので、(🙍)まる(🍀)一週(😥)(zhō(🍫)u )間になる。
二(èr )人(🎇)は(🆑)声(shēng )をたてて笑った。次(cì )郎(🖕)(láng )は、(👏)しかし、すぐ真顔ま(💜)がおになり、
「はあ(💌)。し(🚏)か(🆚)し、それには、先生のほ(🧖)うからもいくらかの(📗)強(😝)制を加えてい(🐗)た(🔃)だかない(👬)と(🔶)―(🐰)―」
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