この(📗)妙音(🥕)をつきだ(🙆)した小(💊)僧こそ(🔦)は(🧝)、実に、後年の森田(👥)(tián )悟(wù )由ごゆう禅師ぜ(💣)ん(🥀)じだった(🔆)そう(💣)であ(👍)る(♏)。
と、(✏)小僧(🖊)は(🏼)あくま(😔)で(😩)も(🌗)つつ(🦔)ましく(🤥)こたえた。
(🥁)つきあたりに、大便所(🏂)がこれも七つほどならん(🦃)でいる。そのうちの(🦂)、右はじの一つだけが戸が(🥕)開いて(👉)おり(🏬)、その少(📎)し手前の、(⏪)たた(🐙)き(👣)の(🥈)上(🛐)に、水をはったバケツが一(yī )つ置いてあるのが見えた。戸(🎽)(hù )の開いた(🎛)便所(suǒ )の内側(🙆)は、電(diàn )燈の光(🔣)を斜なな(🌅)めにうけて(🌞)いるので、よくは見えない。しかし、だれか中で掃除を(🐣)していることだ(🏟)けはたしか(🏿)だ(💭)った(🔐)。六(🏍)人(👣)の室員(yuán )のう(👯)ち、飯(fàn )島(dǎo )は入(🎗)り口(kǒu )に立(lì )って(✴)お(👊)り、(🚝)両(🏜)が(🎨)わの小(🥉)便(biàn )所(suǒ )に二(èr )人ずつ働いている(🕓)のだか(👷)ら、あとの一人は大河(hé )にきまっ(🐷)ている(💨)。次郎(👀)は、(🗣)そ(👺)う思って、(📥)すぐ声(shēng )をかけようとした。しかし(🍴)、なぜ(🌑)か思いとまった。そし(🏣)て、(🔭)入り口の横の(💒)板壁いたかべにかけ(💁)て(🚐)あった便(🐼)所用の雑巾を一枚とり、それを(🎻)たたきの上の(🦊)バケツ(🎅)の水(🧟)(shuǐ )に(🏛)ひたして、しぼったあ(🖥)と、大(🔴)(dà )河(🍭)のはいってい(👲)る(🎓)のとは反対のはじの大便所の(🌱)戸(hù )をあけ、中(😚)にはいった。
と、(🎌)小(xiǎo )僧はあくまで(🕟)もつつ(🌁)ましく(🕣)こたえた。
(🛂)七(qī )時の朝(💸)食までには、まだ二十分ほどの時(🐆)(shí )間(jiā(🌇)n )があり(🖼)、その間に食(🎙)事当(👩)番(fān )は(🕗)食卓(zhuó )しょ(🍚)くたくの準備をや(🍯)り(🐛)、そのほかのも(😧)のは(🎇)、自由に新聞(🌬)に(🍆)目(🛩)をとおした(🎀)り、(🤵)私用をたしたりするのだった。次(💭)郎は、いつ(🔋)もな(💖)ら、こんな時(🖌)間(jiān )にも、できるだ(⛩)け(🐮)塾(🌽)生たちに接触せ(💗)っし(🗂)ょ(🌗)くし(🚁)て、か(⛏)れらの(🕗)感想をきいたりす(💂)るの(🕹)だったが、今日(rì )は(🗒)、広(guǎng )間(🍺)を出るとすぐ(🌴)、塾(shú )長室に行き、朝(🚓)(cháo )倉先生に向かって(🌏)、なじるよう(🍟)に(🕳)言った。
(🎰)次郎は、そ(🧥)んな対話(🛥)の(🔴)中(zhōng )にも、友愛(ài )塾(shú )に課(kè )さ(🦏)れ(✌)た大(🐐)きな(♿)問(🚾)題(tí )があると思った。そして、かれら(😀)の話がど(🤛)う発(⏱)展していくかを興味を(🏊)もって待っ(🚒)ていた(😄)。かれらは、しかし、笑(🔙)ったあと、急に口をつぐ(💞)んでし(😅)まった。次郎が大便所の(🐅)中(zhōng )にいるこ(🎈)とを(🐏)だれ(🚬)かが(🍜)思い出(🏆)して(🚠)、みんなのおし(🚔)ゃべりを制止する(🥚)合い(😟)図をしたも(📌)の(🏡)らしい。
次(🔉)(cì )郎は大河の顔(✴)を見ると、救(⏰)われたような、こわいような(🍕)、変な気にな(☔)りな(💾)がら(🏛)、つと(⚽)めて(🐙)平静をよそおってたずね(🍻)た。
次(cì(👅) )郎が、寒そうに(🌬)肩(jiān )かたをすく(🕞)めな(🔈)がら、(📵)言う(🍍)と、
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